谈教育学院的情报信息系统建设

由教育学院对普通教育行政领导干部和教师的培训、轮训工作,虽然开展的时间不长,却已形成了自己的特点。取得了令人鼓舞的成绩。但是,如何从“三个面向”的教育战略出发,进一步加强与完善教育学院的情报信息系统的建设,使其规范化、制度化,更好地为教育学院的发展提供服务,这是一个很值得深思的问题。本文愿意结合自     

三类抽象函数问题的处理策略

一、含抽象函数的不等式的解法解这类不等式，应充分利用函数的单调性，想方设法去掉“f”，构成不含“f”的不等式再求解．例１已知函数f（x）＝ax２＋bx＋c（a＜０）对于任意实数x恒有f（２＋x）＝f（２－x）成立．解不等式f（１－２x２）＞f（１＋２x－x２）．解析∵a＜０，∴f（x）的图象开口向下，其对称轴方程为x＝２，故f（x）在（－∞，２犦上单调递增，而在犤２，＋∞）上单调递减．∵１－２x２≤１＜２，１＋２x－x２＝２－（x－１）２≤２，∴（１－２x２）与（１＋２x－x２）的值在区间（－∞，２犦上．故原不等式可化为１－２x…     

浅谈媒介融合背景下广播电视记者采访形式的创新策略

随着新时代的发展和电子信息的广泛应用,给媒体行业的发展也带来了很大的影响,尤其是在新兴媒体和传统媒体的融合背景下,更是提高了对媒体和广播电视记者的要求,不但要求记者要提高自己的创新意识和工作能力,还要求他们提高采访的效率和注意挖掘信息的时效性等多方面的要求,让广播电视记者在新媒体背景下创新采访的形式,以及提高工作质量。     

英语教学中情感教育的实施原则和方法

情感教育是素质教育中极其重要的组成部分,它关注教育过程中学生心态的变化、情绪的起伏以及信念的转变,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展为宗旨。在英语教学中实施情感教育,就需要教     

猜想与假设在初中物理教学中的应用

猜想作为探索物理规律、本质特征的一种策略,是建立在已有事实的基础上,运用非逻辑手段而得到的一种假定,是一种合理推理。猜想与假设是科学探究过程中的一个重要环节,它的重要性在于它是科学结论的先导,如果猜想与假设一旦能得到实验结果的支持,它就成为科学结论。因此,通过猜想能切实开发学生的智力和想象力,培养学生的创新思维和探索问题的能力。     

《春》 之艺术性赏析

一篇好的文学作品给人带来的美好享受是多方面的,不仅体现在文字美,还有图画美、音乐美,要有一双审美的慧眼,才能领略它的动人魅力。     

“游戏教学法”在篮球教学中的实验研究

本文通过文献资料、问卷调查、实验对照等方法,尝试在篮球教学中引入“游戏教学法”,把培养学生兴趣、掌握方法、愉悦身心、提高教学效果作为篮球选项课教学的目标,探讨“游戏教学法”在篮球选项课教学中运用的可行性,为提高篮球教学质量提供参考。     

提高八种能力 搞好合作学习

“小组合作学习”是新课程理念下课堂教学策略之一。为了更好地进行“小组合作学习”，学生应注意提高八种能力。 一、自主建构操作平台能力 “小组合作学习”的基本前提是要有明确的、有价值的学习题材，它需要我们课前根据探究主题的要求进行收集和整理．从已有的知识和体验出发去挖掘原有知识和课本内容的联系．自主建构一个可操作的思维平台。[第一段]     

以数表形式表达的数列题例析

以 数 表 形 式 表 达 的 数 列 问 题 其 形 简 洁 ,其 意 深 刻 ,信 息 量 大 ,能较 好 地 考 查 学 生 观 察 、分 析 、猜 想 归 纳 等 能 力 .本 文 举 例 说 明 对 这 类问 题 的解 法,以飨 读者. 例 1 将 自 然 数 从 小 到 大 排 列成 如 下 图 所示 的 螺 旋 形 表 , 在 2处拐 第 1个弯 ,在 3处 拐 第 2个 弯 ,在5处 拐第 3个 弯… … 21→22→23→24→25→26 ↑ 20 7→ 8→9→10 ↑ ↑ ↓ 19 61→2 11 ↑ ↑ ↓ ↓ 18 5← 4←3 12 ↑ ↓ 17←16←15←14←13 (1)求拐 第 20个弯 处 的数 (2)求拐 …