多视点视频编码预测结构的研究

不同的多视点视频序列具有不同的时空相关性,MVC采用的分层B帧预测结构无法充分利用视频序列的属性。本文提出了一种能适应不同视频序列编码的方法,通过研究多视点视频图像中的时空相关性和视点间的相关性,适当地取消部分时间层的视点间预测并且对所有P视点的非关键帧均采用视点间预测和调整了I视点的位置。实验结果表明,本文方法在提高编码效率的同时使得预测结构具有更好的随机访问性能、更低的编码复杂度。     

让主题图高效地“行走”在教材与学材之间——苏教版小学数学主题图使用现状扫描与问题诊疗

随着课程改革的深入实施,小学数学课堂逐渐摆脱过去以教材为主要载体的教学模式,更加注重学材的教学.新的小学数学教材充分考虑到小学生活泼、好动、知识储备较少等特点,加入了很多吸引学生注意的主题图.主题图是指具有丰富内涵、思想、知识和情感的图画,既贴近学生的生活,又色彩鲜明,容易使学生产生学习兴趣.然而,在实践操作过程中,我发现理想和现实总是有一段距离的.     

关于"信"的翻译标准的语言哲学解读

应用语言哲学中的意义理论和理解与解释理论,可以获得对严复的"信"的翻译标准的更深层解读。"信"的翻译标准要求译文忠实原文文本的意义。文本的意义是复杂的、多层面的。对文本意义的理解是一个历史的过程,理解无法克服历史的局限性,绝对的文本理解是不存在的。理解的相对性决定了"信"的标准的相对性。"信"的相对性不否认"信"作为翻译标准的合理性。     

基于工作过程的《计算机网络技术》课程教学设计

基于工作过程的高职课程教学设计以岗位活动中的工作任务为核心,课程内容体系中的每一个教学单元作为一个综合信息载体,由与“典型工作任务”相对应的任务要求、技术和能力要求、理论知识支持组成。较好地体现了职业教育以职业活动为导向、以能力为目标、以项目为载体的教学要求,为学生开出课程与岗位之间的直通车。     

“老外”称呼语的语义色彩研究

为了探寻“老外”一词的语义色彩,本研究对三个不同群体的129人进行问卷调查和访谈。调查发现,“老外”一词的语义使用以中性色彩为轴心,向褒义和贬义两个极端过渡,形成一个意义连续体。在此基础上,作者为该词的歧义现象做出社会语言学解释：我们对“老外”一词不同语义色彩的选择,体现了我们对我们和外国人之间地位和关系的交涉,也体现出中国人在对待外国人态度问题上的复杂心理。     

学生学习风格取向与交际教学法之关系研究

通过对三个不同学习阶段的210名学生的问卷调查发现：学生的学习风格取向是复杂多变的,既有和交际教学法理念一致的一面,也有与其相悖的一面。以学习风格取向为由判定交际教学法适合或不适合中国学生的观点,既否定了学生学习风格的复杂性、多样性和可变性,也窄化了交际教学法的内涵。     

中国双语家庭幼儿双语养育的可行性研究

幼儿双语养育(bilingual parenting in a foreign language)是指在双语家庭中,一方或双方父母,在跟孩子的日常交流中,采用外语进行,以便幼儿在自然的环境中,无意识地习得外语。双语养育可以充分利用幼儿语言习得关键期之前,大脑语言机制尚灵活、敏感的契机,实现对外语无智力负担的无意识习得。幼儿双语养育不会影响幼儿的第一语言习得,也不会影响幼儿的智力发育。幼儿双语养育在中国双语家庭是完全可行的。     

浅谈新时期如何推进高校学生素质教育

随着社会的发展和对人才需求的深层次变化，教育思想也在逐步的转变，培养具有良好综合素质的复合型人才，成为新时期对人才素质的要求。如何根据当代大学生的实际情况。培养适应社会主义市场经济发展的高素质人才，是我们高等教育工作者必须思考的问题。     

初中化学计算题解题技巧导航

本文拟对在专题复习时常见的几种表格或图像类计算题进行梳理。例1课外活动小组的同学在测量NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成时,进行了如下实验: