试论班杜拉社会学习理论的道德发展观

班杜拉从社会学和心理学的角度考察了社会因素与儿童品德行为的关系，提出了社会学习理论的交互论思想。他认为，人的道德品性形成与发展是个人在与环境相互作用中的社会化过程，并深入探讨了环境和社会学习在品德中的作用及个人内部因素对环境的影响这一双向作用过程。他的独特的道德发展观点对我们树立正确的思想品德观具有重要的指导意义，同时对如何开展道德教育提供了依据。     

让小学作文与生活同行

叶圣陶老先生曾在《作文论》中说：“有了源头,才会不息的倾注出真实的水来……这源头很密迩,很广大。不用外表,操持由己,就是我们充实的生活。”是啊,生活的激流波澜壮阔,生活的长河奔腾不息,生活的魅力更使人迷恋、回味无穷,它是写作永不枯竭的源泉。然而我们的学生拥有这五彩斑斓的生活。     

我国中小学校园网建设的误区及建议

本主要探讨了我国中小学校园网建设的误区，分析了产生误区的认识根源，并提出了自己对校园要领的理解：它是学校在开展教学、科研和管理及对外通讯工作全过程中运用宽带、交互性和专业性的网络还实现学校办学的数字化、信息化和智能化。由此出发，学校要考虑的校园网建设应包括基础设施建设、网上教学软件开发和有关人员培训三项内容。     

高职学生职业生涯规划初探

职业生涯规划对高职学生具有重要意义。高职院校必须担负起对学生进行职业生涯规划教育的义务。高职院校应建立学生职业生涯规划的服务网络体系,通过职业生涯规划教育使学生具备良好的职业观念,使学生掌握使用“职业锚”“岗位群”,为自己职业生涯定位。     

新课程背景下的数学教学与反思

伴随着一步步走进新课程,人们对新课程的了解越来越多,研究越来越深,实践也越来越丰富。这一切,使我们的课堂出现了前所未有的生机与活力,让我们的数学教学更精彩。但欣赏之余,按照新课程的理念,冷静地进行思考,我们也发现了一些值得反思的课堂现象。一、基础不扎实【案例】六年级“折扣应用题”这节课中,教师为了体现生活数学、自主学习、数学实践等新理念,在教学中创设了买打折物品的情境。课一开始,教师就利用多媒体,出示多个打折商品的图片,让学生弄清了原价和折扣后,就让学生挑选自己喜欢的商品计算现价,计算后集体进行批改……整堂课…     

通信高职教育校本课程开发的理论与实践

通过对校本课程概念界定与引用,介绍了开发方法,论述通信高职教育市场营销专业方向校本课程开发实践探索,并对以后研究进行了展望。     

浅谈《孙子兵法》对学校教育的应用启示

"教育"涵盖内容很广,有狭义和广义之分.狭义教育即传统的学校教育.广义教育指的是包括社会教育在内的大教育.无论是狭义还是广义教育,《孙子兵法》都在其实践中得到了借鉴应用.在狭义教育中,《孙子兵法》的思想及内容被借鉴应用到课堂教学、课程设置、学校管理等诸多方面.     

地方媒体重大主题报道如何在全国产生影响力

<正>近年来,“一带一路”、乡村振兴、脱贫攻坚、新中国成立70周年、建党百年等重大事件接踵而至,考验着媒体对重大主题报道的驾驭能力。宁波日报报业集团不断创新媒介形态、打造媒体矩阵,积极探索重大主题报道创新,近年来屡获中国新闻奖和浙江新闻奖,这背后有什么独特的制胜“招数”和“功法”？与全国综合性媒体相比,地方媒体在新闻资源、人才等方面不占优势。     

用师爱引领班级文化--自主德育下的班级文化建设感悟

当前，我国正处于社会转型时期，社会转型带来了进步，却也引发了问题。家长往往对孩子取得的分数更加重视，却对孩子思想品德方面重视不够，在平时的教育实践中，笔者深刻感受到德育教育的重要性，他直接影响着小学生的品质、习惯、成绩，甚至对以后的人生发展有着至关重要的影响。