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1.
调标心得     
怎样钓,就怎样调钓鱼高手告诫说“:调无定法”。从正面理解,这句话的意思是调标方法很多,不可拘泥于一种调法,故步自封,使认识止步不前。从另一面理解,这也是一种无奈,是认识还不成熟的表现,把握不住调标的命脉。前者是正确的。后者表明,在调标问题上还有许多值得研究的问题,感性认识的调标法有待于升华为理性认识。调标的说法很多。诸如:调灵敏、钓灵敏或钓迟钝,调迟钝、钓迟钝或灵敏;调高目、钓低目或高目,调低目、钓低目或高目;数字罗列的调6目、钓2目或3目等。这些脱离具体条件的泛泛而论,人人一种云里雾里的感觉,难识调标真面目。解决…  相似文献   
2.
江苏省无锡师范学校音乐教师程蕴华同志在她的笔记本扉页上,摘录了肖伯纳的这样一段格言: 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时举着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。程老师从南京师院音乐系毕业后就到无锡师范学校任教,到今天已经20多年了。  相似文献   
3.
这次我荣幸地参加了全省中等和初等学校优秀教师代表会议,会议上首长的指示和代表们的经验介绍,使我进一步明确了当前教育工作的方向和改进工作的途径。根据这次会议的精神,下学期学校工作,我准备从如下几方面来加以改进。首先,我要学习优秀学校领导同志团结教师,改进和加强学校领导工作的经验。主要要做到: 1.进一步贯彻集体领导和个人负责相结合的原则。学校中重大问题的决定,必须经过学校领导干部的研究讨论,并要经过校务会议的讨论通过;平时要经常征求教师对学校工作的意见,以避免和减少工作上的主观主义。  相似文献   
4.
刺鱼分析     
从钩尖触及鱼嘴,到钩尖穿通鱼唇,这个短暂过程称为刺鱼过程。本文分析刺鱼过程中鱼钩的运动,归纳影响刺鱼效果的因素,为选用  相似文献   
5.
小学教育的根本任务是什么?对于这个问题,我们是逐步得到明确的。过去,虽然也谈到培养共产主义接班人的问题,但是这个接班人的标准究竟是什么?应该怎样来培养,思想上并不十分明确。自从学习了党的八届十中全会公报,才对过渡时期的阶级和阶级斗争的规律有了初步认识,也认识到进行阶级教育对培养坚强的革命后代的重大意义。 1963年上半年,我们又继续学习了李琦涛同志的《坚持以共产主义精神教育下一代》一文和人民日报《努力提高中小学教育质量》的社论,以及有关教育工作的文件。大家对培养坚强的革命后代,加强对学生的阶级教育的意义的认识更加有了提高。在工作中对这个任务的贯彻也加强了自觉性和积极性。通过一年多来的实践,孩子们的思想品德、道德面貌开始发生了变化:他们对阶级和阶级斗争有了一定的认识;初步懂得了爱憎,分清了敌我,了解了旧社会的痛苦、黑暗,更  相似文献   
6.
话说坠子     
二、坠子的作用现行凋漂法分为两种:一是有饵调漂法,调配对象是线、漂、坠、钩、饵五要素组成的完整系统(简称为钓系);二是无饵凋漂法,调配对象主要是线。漂、坠、钩四要素组成的钓组。坠子是钓系或钓组的调配控制元件,是调漂的手段和关键。调配要有目标,目标不同,凋配方法和侧重面随之而异。调漂过程其实就是控制目标的过程,即把调配目标控制在漂的适当目数上,作为垂钓的依据。坠子的控制目标主要是:1.钓系的悬浮条件钓系半水平衡时,通过加减坠重,将此条件控制在漂的适当目数上.则此目数称为钓系的全悬浮点。此点显示钓系…  相似文献   
7.
台钓的调漂理论由“调”和“钓”两部分组成,概括为“调灵敏,调迟钝;钓灵敏,钓迟钝”。其中,“调”是“钓”的基础,是关键所在。“灵敏”与“迟钝”是描述灵敏度的简单术语,“灵敏”是灵敏度高的意思,“迟钝”则是灵敏度低。毫无疑义,调漂的核心是灵敏度问题。注意到“调”的实施对象是钓组,而“钓”是挂饵的钓组,二者的物质基础不同,但都打上了“灵敏”与“迟钝”的印记。由此产生的问题是,不同的物质基础能有相同的“灵敏”与“迟钝”吗?还有,“灵敏”的上限是什么/迟钝”的下眼是什么?都应该界定。否则,“灵敏”与“迟…  相似文献   
8.
钓组是获鱼的工具,一般由线、漂、坠、约四要素组成。成功的钓组,用起来得心应手,具有事半功倍之效。因此,善约者无不重视利其器,根据鱼情、水情、饵情,合理选择约组各要素,优化钓组结构,通过精心调控,达到满意效果。本文讨论两种典型调漂法,供钓友参考。一、立...  相似文献   
9.
程宁先生《关于举办“归零点”辩论会的建议》在本刊2001年第2期第30页发表后,引起竞技垂钓和垂钓理论爱好者的很大兴趣。本刊嗣后将陆续刊登一些有代表性的文论,以谢读者:“归零点”是否真的存在?若有,其成因到底是什么?这些问题既困惑又有趣。搞清它,对我们钓技水平的进一步提高,对我们钓鱼理论的发展,无疑都是有益的。这也许是我们不吝篇幅进行此项讨论的初衷吧。  相似文献   
10.
钓组由线、漂、坠、钩四要素(或元件)组成。双钧挂饵的钓组,即由线、漂、坠、钩、饵五要素组成,简称之为系统。调漂的关键是掌握系统的钓灵极限和钓钝极限。灵敏的标准是什么?笔者认为,它只能是钓灵极限。有了它,才能鉴别迟钝、区分迟钝的程度。一、钓灵极限在半水调试中,当系统的总重力等于水体的总浮力时,系统处于静平衡状态,这时力的外效应互相抵消,系统对鱼讯的反应最为灵敏。若将系统的这种状态调在漂尾上,则漂显示的目数就是调试条件下系统的钓灵极限。这个极限是谁一存在的。由于饵重具有不确定性,随着饵重的变化,系统…  相似文献   
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