溃疡病胃窦粘膜β——内啡肽样免疫反应细胞的体视学定量研究

应用真彩色图象分析仪,对15例胃溃疡(GU)、十二指肠溃疡(DU)和浅表性胃炎作对照组(Con)患者,非病变区胃窦粘膜的151个β—内啡肽细胞(β—EP 细胞)形态计量学参数及45个测试单位面积(5000μm~2)的细胞数进行检测,收集13项参数行统计学 t 检验。呈高度显著性差异的参数分别有三组间的周长(C)、面积(A)、长径(LD)、短径(SD)和平均体积(V);DU 与 Con,GU 与 Con 组的比表面(δ),平均截距(τ)、平均面积(?)和平均直径((?)c);DU 与 GU、或与 Con 组的细胞均数(N)。三组中各参数的显著性差异率 C、A、LD、SD、(?)达100%,δ、τ、(?)、(?)c、N 为60%以上。本文首次应用真彩色图象分析仪,建立了 DU、GU 和 Con 组非病变区胃窦粘膜幽门腺β—内啡肽细胞的二维和三维体视学、形态计量学参数及细胞均数数据,并为其参与内分泌调节提供了客观依据。     

Telepresence网真技术的发展趋势

传统的视频会议系统将远端的图像显示在一个显示器上,显示屏的尺寸一般比较小,而且很多人挤在一起,用户无法体验到对方细微的非语言行为。同样由于一个屏幕显示的与会者比较多,也无法通过多声道技术、麦克风和扬声器的摆放,把与会者的声音方伉和图像显示位置对应起来。这也是多年来,发展比较缓慢,使用率比较低的主要原因。     

浅论会计专科教学内容的改革

随着高校招生规模的不断扩大以及专科生就业压力的加剧,会计学专业的专科毕业生就业形势已不再乐观,会计学专科专业课程设置必须以就业和职业适应能力为引领、以职业岗位胜任能力为基础确定课程内容,这样才能从根本上提高会计专科毕业生的竞争力和岗位适应能力.为此,我们对我院会计专业专科毕业生及所在企业进行了调研,并根据所得出的结论拟对现有课程和教学内容进行调整与整合,使教学与学生未来的职业实践更加紧密衔接.     

新华社国内宽带多业务通信网的备份网络建设

本文就新华社国内宽带多业务通信网(以下简称“国内宽带网”)的备份网络-“新华社国内宽带备份网”(以下简称“备份网”)的建设情况进行了介绍,描述了备份网的项目背景、建设目标、技术方案及技术特点。采用IP技术搭建的备份网作为现国内宽带网的备网,实现了新华社国内网络的有效备份手段,实现了新华社总社和分社之间的各类业务在国内宽带网和备份网两网间传输的备份与分流。国内宽带网和备份网的互用互备,使新华社的国内网络成为一个能够提供7×24小时可用性的高效信息传输网络。     

如何做好档案管理信息化建设工作

档案管理信息化,就是在国家档案行政管理部门的统一规划和组织下,在档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置、管理和提供利用服务。换言之,档案管理信息化是指档案管理模式从以档案实体为重心向以档案信息为重心的转变过程。其涵括以下四个方面的内容：第一,实现档案信息的数字化和网络化;第二,实现档案信息接收、传递、     

班主任在高职学生职业素质培养中的作用分析

高等职业教育偏重于为社会培养高素质、高技能的应用型技术人才,作为高职班主任,除了一般的教育管理工作外,也应在学生职业素质培养中起到重要作用.     

高中化学概念教学的实践研究

此研究以结构主义的方法论和结构主义的心理学、教育理论为指导,以化学教学实践为基础,对中学化学概念、理论的教学进行梳理与辨析,在师生共建化学基本概念与理论体系的教学实践中,探究化学概念教学最优化的教学策略.此研究对教师分析化学课程结构,搞好化学教学,优化教学过程,培养学生科学精神具有重要的理论意义和实际意义.     

以职业岗位为导向的高职药物制剂课程改革

职业教育的最终目标是培养学生解决生产服务行业实际问题的综合能力。对于高职制药相关专业学生来说,他们未来将在医药行业的一线就业,实践能力非常重要。在确定培养目标的基础上,探索药物制剂课程改革,构建以职业岗位为导向,以学生为主体,以药物制剂综合职业能力为核心的教学体系,培养学生的综合能力。     

基于平板电脑的跨学科整合案例研究——以《音乐中的数学》一课为例

跨学科的教学活动的开展是当前教育实践的前沿课题。利用平板电脑促进跨学科整合实践,实现高效课堂具有可行性。北京市人大附中西山学校率先开展基于平板电脑的跨学科整合课程,并取得很好的教学效果。本研究以《音乐中的数学》一课为例,利用iPad进行跨学科教学的课堂实践,对基于平板电脑的跨学科整合研究具有借鉴意义。     

如何做好建筑工程的监理工作

做好建筑工程的监理工作,关键是要树立超前意识,做好事前控制、主动控制、组织协调三个方面的工作。