经典“one one one”

一篇经典一段赏析一位名家一篇经典、一段赏析过年梁实秋我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过零点不能睡觉,这对于一个习于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱。这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也很不舒服。炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。压     

经典“one one one”

一篇经典、一段赏析:迟到林海音我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了……当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进     

关于我市教育督导队伍建设的思考

为推动社会进步和经济发展,党的十六大对教育改革和发展提出了明确目标。为此,各级政府必须加强教育督导队伍建设,充分提高教育督导工作的质量和水平,切实保障素质教育的全面推进,保证十六大对教育提出的工作目标的顺利实现。     

语文教育“生活化“

中学语文教育领域是一个充满艰辛而又充满希望的领域,说其艰辛,是因为关系到学生素质的培养,它负载着人的思想、情感、意识、心灵,是活生生的、有灵魂和生命的.因为语言、思想、情感是共存的,语言形式上是载体,实质上它就是意识、思维、心灵、人格的组成部分.所以,语文教育在培养学生成长、成人、成才方面起着独特的、其他学科难以替代的作用.……     

转变观念深化改革推进电大素质教育：黑河电大实施素质教育初探

素质教育是当前最热门的话题之一。如何利用电大自身优势，在电大这所无围墙的大学中实施素质教育，深化教学改革，一直是黑河电大人深入探索研究的课题。电大作为高等教育的阵地之一，素质教育的内容是丰富的、多方面的。本校以提高学生素质为核心，在素质教育的某些方面做了一些尝试。 一、对电大素质教育内涵的理解 尽管素质教育与５０年代倡导的全面发展的教育方针具有一致性，但它毕竟是针对近年来愈演愈烈的“应试教育”而提出的。尤其是面对知识经济已见端倪的当今世界，教育观念、教育体制、人才培养模式、教育方法的相对滞后，已经…     

称赞

我称赞妈妈:她漂亮、能干。除了上班还要在家洗衣服、做饭,给我织毛衣。把家里收拾得干     

小学数学教学中的两点尝试

现代教学论思想体系的核心,是在教与学过程中高度重视学生主体作用的发挥。这一主体参与的教学思想要贯穿于教学过程的始终。因此,教师在课堂教学中要注意引导学生积极参与。以下谈一谈笔者在小学数学教学中尝试“摆学具”与“课堂讨论”做法的一些体会。一、摆放学具。笔者在教“有余数的除法”这一节时,一改过去把“余数”这一抽象概念直接告诉学生的做法,而是通过几个实际问题,让学生从日常生活事例中亲身经历“余数”这一概念得出的过程。第一个问题：用８根火柴棒摆正方形,能摆出几个？学生通过动手摆,４根棒摆一个,８内恰巧含…     

怒江州旅游资源特征论析

旅游资源是发展旅游业的基础和条件。怒江州旅游资源多姿多彩,在全州1.47余万平方公里的土地上有奇特壮观的地貌景观,丰富多样的生物景观,古朴浓郁的民族风情,与缅甸接壤的区位优势,为怒江发展旅游业奠定了良好的自然环境和文化风俗资源条件。     

小学生创造力倾向性的调查研究

1问题提出 　　本研究选择小学中高年级学生为研究对象,对小学生创造力的倾向性发展特征做一个具体的研究.希望能对小学生创造力倾向性发展特征有较详尽的描述,以期为小学生的发展和教育提供科学依据,在客观上起到培养人才和发展人才的作用.……