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体育作为一门重要学科，担负着学生思想品德教育、传授知识技能、培养德智体全面发展的人才的重要任务。探讨如何通过体育教学进行思想品德教育的问题。 相似文献
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王秋便 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(2):91-92
阐述应试教育与素质教育的区别，并提出个性化教育是素质教育的核心．素质教育是以发展人的素质为目标，注重学生能力的培养，充分发挥学生个性和思维，把学生培养成与社会相衔接的“四有”新人。 相似文献
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体育教学中包含有许多美育因素。体育不仅有健身体、强体质等实用价值，也具有艺术的审美价值。体育课是对学生从形体到精神世界的美的教育和训练。体育课的竟技，同时也是竟美，它不仅给学生提供感受美、观赏美、创造美的可能，还可以借助于美感的力量，丰富学生对美的情绪体验，达到激发学习兴趣，提高教学质量的目的。我们是这样进行美育教育的。1．场地布置美观、大方、合理，使学生有一个舒适的运动环境体育课教学大部分是室外教学，宽阔的操场，线条流畅的环形跑道，使长时间处于拥挤教室内的学生有一种视野开阔、空气清新、充满生机… 相似文献
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作者针对目前普通高校女生短跑成绩比较差的问题,对本校2001级的60名女生进行了一些提高步长的各种练习方法的尝试,收到了良好的教学效果。 相似文献
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论游戏在体育教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
王秋便 《体育成人教育学刊》1998,(2)
在体育教学中合理安排游戏活动以提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者所重视。由于在我们以往的体育教学中,内容单调乏味,无论是准备活动还是训练,给学生的感觉总是老一套。为了扭转这种局面,使体育课对学生产生吸引力,除了提高学生对体育课重要性的认识之外,改进陈旧落后的教学方法,采用多变的教学方式,每一节课都给学生一个全新的教学感受,是提高教学效果的有效途径。为了达到这一目的,我们尝试在教学中加入一些体育游戏,甚至把体育项目游戏化,把游戏与竞赛渗透到体育课中,来增加课堂上的活跃气氛,丰富课堂内… 相似文献
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王秋便 《洛阳师范学院学报》1998,(2)
准备活动是为了课前或活动前，使人体从静止状态，通过各种形式的练习或身体各器官的活动，逐步提高中枢神经系统的兴奋性，克服隋性，使之尽快进入工作状态，达到适应专项运动水平的需要这样做可以在人体正式练习一开始就能获得最佳的工作效率，从而缩短过渡时间．它对于增强体质，促进身体健康，防止运动损伤，以及对于掌握运动技术、技能，发挥运动成绩有着十分重要的意义1准备活动的分类1．1一般性准备活动一般性准备活动，目的是提高中枢神经系统适宜的兴奋性，使全身各个器官都得到充分活动，促使整个人体机能水平的提高，以适应即将… 相似文献
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王秋便 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(2):89-89
对普通高等学校非体育专业女生如何上好跨栏跑教学课，尽快掌握跨栏跑技术，提出了不同的见解，收到良好的效果． 相似文献
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试图运用“教学过程最优化理论”来解决乒乓球普修课中存在的教学时数短、学生基础差、人数多等因素,造成难以完成教学任务的矛盾,并对技术结果进行“模糊”处理,使之更趋于客观、准确。 相似文献
10.
高校应加强体育教师队伍的建设 总被引：1，自引：1，他引：0
王秋便 《体育成人教育学刊》2003,19(1):34-34
高校体育是学校教育的重要组成部分 ,随着社会的发展和进步 ,许多传统的体育教育思想和观念 ,已不能适应社会发展的需要 ,而现代体育教育思想的观念正确与否 ,直接关系到高校体育改革实践的成败。与此同时 ,对学校体育教师提出了新的希望和要求 ,所以加强对高校体育教师队伍的建设是十分重要的。1 体育教师的自身素质和职业道德当前我国正在全面实施素质教育 ,这是现阶段我国基础教育、高校教育发展和改革的总趋势。人民教师被誉为“人类灵魂的工程师” ,怎样当好这个工程师 ?怎样塑造学生的心灵 ?这是每个教师艰巨而光荣的任务。教师的劳… 相似文献