深化教学改革 巩固师范生专业思想

影响师范生专业思想的因素是多方面的。笔者认为深化教学改革是巩固师范生专业思想的一条重要途径。本文试从观念更新、课程体系改革、教学方法和教学管理制度改革等三个方局,提出自己的见解。     

新课改下师范生教师专业素质提高的路径选择

基础教育新课改对高师院校师范生教师专业素质在跨学科的知识结构、教学技能和教育科研能力、应用信息技术的能力、交往与合作的能力等方面有新要求.应对思路是进一步明确提高师范生教师专业素质的重要意义,树立科学的办学理念;加强对基础教育新课改的研究,主动适应基础教育新课改的要求;深化高师院校课程体系改革;强化实践教学环节.     

经济全球化背景下文化发展的新特点

经济全球化是当今世界涵盖面最广、影响最大、渗透最深、挑战性最强的时代潮流,它影响着21世纪整个世界的进程。在经济全球化背景下文化的发展有一些新的特点和趋势,如经济文化相互交融、一体化趋势加强,文化国力竞争日渐激烈,文化全球化日益明显,文化冲突有不断增加趋势等。认真分析,全面把握经济全球化下文化发展的新特点和新趋势对于人们认真贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会,早日实现经济、政治、文化的协调发展具有很大的现实意义和理论意义。     

数字媒体艺术专业“四位一体”实践教学模式的构建

文章首先分析了数字媒体艺术专业实践教学存在的问题,然后探讨了数字媒体艺术专业"四位一体"实践教学模式的构建,最后总结了数字媒体艺术专业"四位一体"实践教学模式的特色。     

谈“第二课堂”的活动内容及育人作用

开展第二课堂活动是提高大学生素质的一个有效途径。本文就第二课堂活动在大学育人过程中的作用、思路与途径，提出自己的一些见解。     

专家评教和学生评教的差异性及其原因分析——以商洛学院2005-2006(2)学期为例

商洛学院2005-2006（2）学期的评教结果表明专家评教和学生评教两种教学评价手段存在差异性，其主要原因在于评价主体的素质、评价过程、授课教师在两种评价过程中的表现、课程性质及两种评教手段的预期倾向等不同。进一步加强商洛学院教学质量监控体系建设的对策是提高教学质量意识，完善学院教学评价指标体系，加强对教学评价工作的研究，搭建现代信息化平台，进一步增强学生评教的科学性和客观性等举措。     

“第二课堂”的育人作用及活动的内容

提高大学生素质的方法是多种多样的,开展第二课堂活动就是其中一个有效途径。本文就第二课堂活动在大学育人过程中的作用,开展第二课堂活动的思路与途径,提出自己的一些见解。     

经济全球化背景下文化发展的新特点

经济全球化是当今世界涵盖面最广、影响最大、渗透最深、挑战性最强的时代潮流，它影响着21世纪整个世界的进程。在经济全球化背景下文化的发展有一些新的特点和趋势，如经济文化相互交融、一体化趋势加强，文化国力竞争日渐激烈，文化全球化日益明显，文化冲突有不断增加趋势等。认真分析，全面把握经济全球化下文化发展的新特点和新趋势对于人们认真贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会，早日实现经济、政治、文化的协调发展具有很大的现实意义和理论意义。     

论新时期思想政治教育工作者自我修养的提高

思想政治教育工作是思想政治教育活动的组织、策划、实施和调节，是思想政治教育活动的主体。思想政治教育工作感召力、渗透力和有效性的增强，有赖于思想政治教育工作自我修养的提高。本论述新时期思政教育工作自我修养提高的必要性、基本要求及途径。     

对一部部评优秀教材的错误分析

高校政治理论课教材必须具有科学性、权威性和严肃性。但是由于种种原因，部分教材质量堪忧。由甘自恒教授主编、被教育部评估为优秀、在高校广泛使用的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，存在较多瑕疵，包括知识与文字方面的瑕疵，页脚注释方面的瑕疵，引文方面的瑕疵等。很大程度地影响了本课程的教学质量。