你存在,我深深的脑海里——我的语文教育之旅

<正>当我回忆起学生时代的时候,总会想起你那清瘦的身影和镜片后面那双平静、温柔的眼睛。不可否认,没有你,我不会走上语文教学之路;没有你,我不知如何度过那段刺痛的青春时光。你存在,我深深的脑海里……那年,我16岁,一个人远离农村老家,独自去异地求学。我虽然以令人咋舌的高分考到那个久负盛名的中师学校,可我却无半点欢喜。意料之中,不必欢喜;理想之外,何来欢喜?我要的是一中,当地最好的高中;我要考大学,考全国最好的大学。这劳什子的中师,哪里是我的理想?只是面对惨淡的家境,16岁的我     

学校体育业余训练中的问题探究

长时间来,基于高考的压力某些地方的重视,学校体育业余训练有了很大的发展.要发展就必然伴随着问题的出现,那么都是什么样的问题制约业余训练的发展呢?又该如何解决这些问题?笔者基于上述的问题通过多方调查分析,从而找寻方法以便指导今后的工作.     

我喜欢的流行歌曲

正版主:"童鞋"们好!大家都很喜欢流行歌曲,流行歌曲中有不少歌词都非常优美,你们发现了吗?羽化成蝶:我特别喜欢许嵩的歌,比如《断桥残雪》、《清明雨上》、《半城烟沙》、《庐州月》,很多歌词里都有古诗词的影子。《庐州月》里的"桥边红药叹夜太漫长",就是出自姜夔的《扬州慢》:"念桥边红药,年年知为谁生。"     

默想遥远的青春

正忽然想起自己20岁的样子。那时的我真年轻啊!像一朵花,太阳花,不美丽,却朝气蓬勃。刚开始工作,在一个闭塞的小村子里,教书。和好几个同学,如同被发配边疆一样的分到一个村中心小学。校门口只有一个小卖部,一部公用电话。宿舍里唯一的电器是一盏30度的灯泡,没有插座,是谓"安全"。是啊,太"安全"了。白天,自然是人声鼎沸。夜晚,只有狗叫,风声。那时,村里常常停电。每每停电,我们两个宿舍的四个死党便会凑到一个屋里聊天。那时,周杰     

品语文之美 塑美好心灵

正语文是一门学习语言文字运用的课程。文质兼美一直是语文教材选文的标准,其中一词一句一物一景,字字皆美,处处关情,读到关键处,总能令人目醉神迷、击节称赏。这便是语文之美。语文教师要善于发掘语文的美丽内核,讲出语文的文学美质,使学生受到美的熏陶和感染,拥有美好心灵。1.领会汉字之美——把握汉字特点,激发母语情结。语文教师可以从汉字教学做起,一方面传承我们祖国的语言文化,另一方面激发学生对母语学习的热情与热爱。汉字是音形义的集合体,最为直观的是其字形之美,点、横、     

写给我的孩子们

正近来常常看蓝蓝的天,诸如碧空如洗万里无云天高云淡一类的词通通冒出来,却无一合意。天空那么悠远清澈,无边无际,寂静如水。空气依然冷冽,阳光依然灿烂。看枯瘦的枝条在天际勾勒碳色的身影,听晨起的小鸟炫耀欢快的歌喉,踩在操场绵软的跑道上,仿佛忽然跌入时光隧道,不知今夕何夕了。怀念,六月毕业的那群孩子。     

春暖花开,让梦想拔节

正课上,讲到《送东阳马生序》。课文内容都已讲完。小结时,我说:"你看宋濂,家境贫寒,可是一心向学,遍观群书,卒获有所闻,被朱元璋称为开国文臣之首,又被刘基称为当今文章第一。我们在座的每位同学也都是普通人,如果有这种精神,一定都能有所成就。比如说,我是一个小裁缝。可是我不甘于做一个小裁缝,希望做一个顶级时装设计师,那么我就去努力,最终实现梦想。这是一件很美妙的事情,尽管过程可能很辛苦。当然如果你觉得我做     

高中体育教学安全教育的开晨研究

我国在高中体育教学中一贯主张以“以人为本”做为基本思想理念,这就要求高中体育教育应更加注重对学生进行安全方面的教育,让他们全面的掌握安全知识,从而培养学生的安全防范意识。本文通过研究如何保证体育教学中的安全以及教学中的危险与教师的责任的关系,探索出了一套实用的预防运动损伤的方法。