寻找经典——高职古典音乐欣赏教育的切入点

古典音乐欣赏作为提高艺术修养的途径,目的不是培养专门人才,而是提高学生的音乐素质和审美意识。如何让高职类的学生走近古典,用心聆听美好,在古典音乐的长河中漫步,与无数动人的风景不期而遇。是我们作为音乐教育工作者应该不断探索的任务。本文通过三个方面：在通俗音乐中品味经典、在电影电视中寻找经典、在动画中欣赏经典,作为切入点引导学生去寻找经典、体会经典,从而学会欣赏经典音乐。     

浅析当前企业劳动工资统计工作

随着市场经济不断深化,劳动工资统计工作在企业越来越受到各方面的关注和重视,文章就如何使劳动工资统计工作与当前企业文化相适应进行了探讨和研究.     

谈谈作文与做人

新课程强调以人为本的教育观.所谓以人为本,就是以学生的发展为本,以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人为本.21世纪的人才,应该具有高尚的思想情操、良好的道德修养、博大的爱心、鲜明的个性、坚强的意志和创新的意识.     

愉快教育:给高中英语课堂注入催化剂

作者以时代教育理论为依据,结合新课程改革实施特点及自身教学实践,对高中英语课堂教学艺术性进行潜心探索,从课堂教学的有关方面展开论述,激活英语课堂,提高教学效率势在必行。     

党内民主建设的思考

我国的政党制度是中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度,缺乏强有力的外部监督。因此,党内民主建设的必要性和重要性就尤其突出。在推进党内民主建设的实践中,应当通过尊重党员主体地位,保障党员民主权利,大力营造党内民主氛围,持续推进党务公开,搭建党内民主建设平台,完善党内监督机制,依靠法治来保障党内民主建设。     

让人文精神在音乐课中闪光

音乐课是为了提高人的生活质量,培养具有创造艺术美人才的课程,这就要求建立以人为本的音乐发展观,使音乐课处处闪现出人文主义的色彩。这就要求教师在音乐教学实践过程中注意熏陶与感悟;沉浸与融合;乐趣与创新;反馈与批判等之间的关系,使人文精神在音乐课中闪光。     

试论高校办公室信息工作的网络化

本文阐述了高校办公室信息工作网络化的重要意义，提出了信息工作网络化的运行模式，探讨了信息工作网络化需要解决的几个问题。     

基于达芬奇平台的无线视频智能监控系统设计

针对智能视频监控系统的要求,在达芬奇平台上实现无线视频智能监控系统,详细研究了系统的硬件设计方案与软件工作流程,对ARM和DSP所实现功能的模块进行深入的研究,最后对实现的系统进行测试,测试结果表明系统满足监控的要求。     

浅谈大学生体育生活方式的形成及教育对策

文章采用文献资料法,理论分析法对大学生体育生活方式的概念和内涵进行了分析,对形成大学生体育生活方式的环境要素进行了讨论,并提出了相应的教育对策,旨在为＂终身体育＂的开展奠定基础。     

基于多数据源的地图自动修补系统

用遥感影像进行空间数据获取的高效性已经各种应用证实。仅靠一种数据源实现自动遥感数据分析和图像识别,实现地图更新有一定困难。论述了以地图实体和语义模型为基础,将矢量地图和遥感影像进行融合,应用图像处理的理论和方法,通过知识推理,对地图进行更新的一些主要研究成果。