高职绘画艺术教育中素描教学的阶段性训练

随着我国科学技术和社会经济的迅速发展，高等职业教育作为高等教育的重要补充形式，在培养、输送实用人才等方面发挥着日益重要的作用。适应这一需求，高职绘画艺术教育也应转变观念，由培养学生的纯艺术绘画才能转变为培养实用美术和设计技能为主，作为最基础的素描教学应加强以提高学生实际操作能力为目的的阶段性训练。     

论艺术理论的发展及其教育功能

从古至今，东西方艺术都是在变化发展中走向成熟的。不同的艺术家、批评家、思想家从不同的角度阐释了艺术的定义，艺术的定义、形式、准则也不断地发生着变化。本文试从艺术理论发展的历史来阐释艺术的教育功能。     

对于当代绘画技艺的思考

西方后现代艺术的兴起，对东方绘画艺术产生了较大的影响，重视观念、轻视技艺成为趋势。从绘画艺术的发展历史和自身特点出发，技艺的重要性不应忽视。在技艺和观念的关系上，应当坚持两点：一是技艺是绘画艺术产生和存在的基础，是观念表达的手段和方式；二是观念对技艺具有支配和能动作用，技艺的培养应以表达思想观念为最终目的。内容和技艺只有相互交融，完美结合，才能创作出真正的艺术品。     

浅谈素描和速写

素描是绘画造型的基础,是训练提高造型能力的一种手段,也是被公认的各种造型艺术教学中最基本最重要的步骤。打开中外美术史,我们不难发现:许多大师都是从学习素描开始走上绘画之路并伴随其一生艺术生涯的,如伦勃朗、丢勒、门采尔、柯勒惠支以及中国的徐悲鸿、王式廓,他们无不对素描有深刻的理解和研究。素描好比是绘画的基石,那么打好素描这个基石靠的是什么呢?速写在素描中又是一个什么样的地位