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正《向南而立》是李镇东①于2012年12月由中国文联出版社出版的第三部诗集,一共五卷:"三月三的太阳"、"母亲的夏天"、"许愿灯照亮风筝"、"在云上"和"不眠的雷锋"。梁瑞郴先生评《向南而立》是"一曲四季牧歌",而"在夏之恋中","诗人的情感既"绵长"又"细腻",并认为这种情感是从"故乡的泥土中生长出来的,有如夏夜的徐徐清风,令人陶醉"①。我认为梁先生此 相似文献
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罗玉成 《湖南科技学院学报》2008,29(10)
主旋律文学的产生有着深刻的文化背景。它是在中西文化碰撞与融合过程中曲折演进的。这是一个文化选择过程,它从单一的坚守中国传统文化的社会本位文化取向走向在社会本位与个人本位的文化观之间的平衡,从而使主旋律文学走向成熟。 相似文献
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我国多媒体教学尚处于初级阶段,减式思维能有效遏制滥用多媒体所产生的弊端。实践证明,美学原理课程教学通过合理运用多媒体减式思维能促进汉语言文学专业研究型教学新范式的形成,不但提升了教师教学水平和科研能力,而且提高了学生综合素质和创新能力。 相似文献
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罗玉成 《零陵师范高等专科学校学报》2008,(10):49-51
主旋律文学的产生有着深刻的文化背景。它是在中西文化碰撞与融合过程中曲折演进的。这是一个文化选择过程,它从单一的坚守中国传统文化的社会本位文化取向走向在社会本位与个人本位的文化观之间的平衡,从而使主旋律文学走向成熟。 相似文献
5.
这一天,国旗舒展的啪啦声刚刚唤醒静谧的校园,他已早早守候在校门口,迎接他的老师和学生们开始新一天火热的生活。这是一个黛黑的汉子,质朴、缄默、沉稳,这一天,他刚刚就任涪陵城区第七小学(以下简称“城七校”)校长。 相似文献
6.
我国高校文科教学在一定程度上存在人文精神的缺失,文科应更多地注重学生人格修养、综合素质和创新能力的教育。实践证明,在汉语言文学专业的教学过程中,遵循中国传统的"为己之学"的教学理念,可以通过教学内容、教学方式和教学评价的革新来激发学生内在的学习动力,提高学生学习兴趣,令其成为具有完满人格与生命活力、富于人文理想与探索精神的全面发展的个体,从而促进高校人文素质教育模式在新时代的复兴,使文科教育成为先进思想的孕育者和时代精神的引领者。 相似文献
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随着“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”决定的逐步落实,学校体育与健康教育的联系更加紧密。小学体育理论知识课在教材内容上就包含体育理论与健康保健知识两个方面,教材内容与教学时数明显增多。在“树立健康第一”思想的指导下,如何在新课程理念下对小学生进行体育理论与健康保健知识的教学,更好地达成教学目标,就成为迫切需要探讨的课题。笔者就这一问题谈谈自己的观点与做法。一、创设情境、讲练结合,发挥学生的主体作用小学生因年龄小,理解能力差,并且又特别活泼好动。因此对他们不能进行过深的理论讲授,只能讲一… 相似文献
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《雷雨》主要的戏剧冲突是蘩漪同周萍的冲突,因为这对矛盾表现得最充分,最能体现作品的主题思想,也最能充分地表现出主人公(蘩漪)那最“雷雨”的性格。但这对矛盾不是《雷雨》的主要矛盾冲突。 相似文献
9.
罗玉成 《衡阳师范学院学报》1990,(2)
我国“文革”前十七年的一些长篇小说代表作,歌颂了建国前后各条战线上的人民英雄,洋溢着一种催人向上的革命英雄主义精神。这种英雄主义精神,继承了历史上文学作品中英雄主义精神的可贵因素,然而又产生了质的飞跃。新时代所讴歌的英雄是无产阶级的英雄,具有崇高的共产主义思想境界。这种新作品的出现,是时代的需要,同时与作家的经历及党的文艺为工农兵服务方针的指引密切相关。“文革”中这些作品虽遭围剿,但在新时期又重放光彩;革命英雄主义精神,在今天的长篇作品中将进一步发扬光大。 相似文献
10.
《至高利益》敢于揭示现实生活中存在的复杂矛盾,提出当前我们社会生活和政治生活中存在的重大问题,敢于思考政治体制改革等敏感问题。作品遵循现实主义创作原则,在典型环境中塑造典型人物,情节开展错综复杂,可读性强。作品既具有对现实生活中阴暗面的批判力量,又具有鼓舞人们向前的激情。因而这是一部充满思想艺术魅力的现实主义力作。 相似文献