校企合作“订单培养”共育中职畜牧兽医专业人才

中职畜牧兽医专业以往的人才培养模式过于单一,对人才培养的效果有限。要解决这个问题,中职学校和企业之间应加强合作,通过订单培养教学模式,开发课程,引进人才,完成实训,共同管理,培养出符合市场需要的专业人才。     

中职班级建立“爱心援助基金”的实践探索

针对班级管理中学生向班主任借钱出现的诚信问题,提出在班级中建立"爱心援助基金",以满足学生的临时之急,从根本上解决班主任面临学生借钱的问题,给学生创造更多自我管理和自主管理的锻炼机会。     

《广西农类中职生职业道德和职业意识培养的研究》课题研究报告

在当前中职生尤其是农类中职生的整体素质下降与企业岗位高要求的强烈碰撞的新形势下,本文阐述了加强农类中职生职业道德和职业意识培养的研究的背景、意义、内容、思路与方法,同时也为相关研究提供依据。     

当代中职畜牧兽医专业猪生产课程标准改革

猪生产是中职畜牧兽医专业的一门必修核心专业课。为了更大地满足当代中职生学习与企业岗位技能需求,以现代先进教学理念和技术为核心,对本课程的思路、目标、重难点、教学方法等方面进行改革。     

基于建班育人的中职“四为”班主任培育体系的构建——以广西农牧工程学校为例

本文以广西农牧工程学校为例,论述中职学校构建“四为”班主任培育体系的策略：完善班主任队伍建设激励机制,打造“乐为”班主任;创建“靶向式”班主任培训体系,铸造“善为”班主任;拓宽“三线”并进的班主任成长通道,促成“有为”班主任;创建“有为”班主任示范平台,成就“至为”班主任,为落实立德树人的根本任务奠定基础。