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职业教育发展需要互联网技术与教育教学的深度融合。混合式教学模式基于互联网技术将线上学习和课堂教学相互结合。病理学课程是笔者所在学校高职护理专业的专业基础课,基于“雨课堂+智慧职教云平台”的混合式教学模式被引入到该课程教学中。该混合式教学模式不仅调动了学生的积极性,而且提升了学生多种能力,最终提高了教学效果。  相似文献   
2.
随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用,现代信息技术已在教育教学的各个领域中起到了积极、有效地促进作用.在初中化学的教学中所表现出来的作用尤为重要.化学是一门实验科学,但有些化学实验和反应机理按常规演示难以实现,可借助多媒体教学模式演示,从而形成鲜明的感性认识.让学生不至于因为枯燥的授课方式而降低学习兴趣,更可以根据学生学习的进度来控制学习.  相似文献   
3.
异物入耳时不能用硬物去挖,以免损伤鼓膜。如小物件进入耳道可采用滴油的方法,让幼儿歪头呈耳朝地姿势,做单脚跳动作,小物件便会随油流出。如有虫子爬入耳道,可在较暗的地方用手电筒照射耳道,虫子见光会自然爬出。异物入耳怎么办!北京顺义@肖亚利  相似文献   
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