走出教学困境探询真实语言--由素描教学现状而引起的思考

素描,犹如一座摩天大厦的地基,如果没有它,任何宏伟的蓝图,都只是一片幻影。随着时代的发展变化,素描在当今的艺术世界里愈来愈显示出其重要价值。素描作为一切造型艺术的基础,其内涵不只局限于“基础”二字,它同样富有表现力,创造力和审美价值。但是,在当今美术教育的全过程中     

物理教学中的启发式教学

如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。     

我所认识的几个书商

来回几次我终于明白,书是可以这样出的:不用自己投稿到出版社,然后望穿秋水地等啊等,而是有人主动来约稿,人家叫你写什么你就写什么,写好给钱。     

Web个性化与信息构建

Web个性化与信息构建都是为了满足用户体验和可用性，因此二者在此基础上可以结合起来。本文将基于Web使用挖掘的Web个性化与信息构建相结合，提出了系统的理论模型，为信息构建领域的研究提供了创新性思路。     

让学生享受语文

一、突现教材之精美,让学生在美读中享受语文课本中每篇课文都是经过精选的,而每一篇好文章,总是以它的美好而真挚的情感来打动读者,从而激发读者心灵深处闪光的东西,使读者的感     

反弹琵琶——学生逆反实验转化的浅探

"逆反"(ob-psychology)是人们对待事物的一种特殊态度,是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立,与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向.     

兴趣·实践·探究——中小学信息技术课堂教学模式的实验与研究

从兴趣的实现、计算机实践及探究学习三方面阐述了中小信息技术的三种课堂教学，其中，兴趣为源泉、以实践为主线、网络为平台，三者共同构建一个以“兴趣、实践、探究”为主线的教学模式。并以具体的教学事例阐明了这三种教学模式在中小学信息技术课堂中的应用。     

提升高新企业自主创新能力的对策探讨

高新技术企业是湖北省自主创新的主力军,只有尽可能提升高新企业的自主创新能力,才能推进湖北省的整体自主创新示范.为此,必须完善产权激励机制,深化企业产权制度改革,充分发挥企业家的领军作用和技术团队的集成创新效应,营造社会产权意识,让利益相关者都来关心支持自主创新.     

对体育教学中安全问题的几点思考

体育教学中经常会发生扭伤、擦伤、拉伤、碰伤等运动损伤,偶尔也会发生一些安全事故,轻者影响学习,重者可能造成残疾,甚至危及生命,究其原因为师生的主观原因和场地气候等客观原因.笔者基于以上问题有了几点中学体育教学中安全问题的思考,在此探讨.