基础美术教育中“抽象美”教学的素质意义

审视我国中小学生的美术素质，我们不难发现基础美术教学中存在着重写实、重技巧的误区。加强“抽象美”教学，是克服美术教学缺陷，弥补学科教学失衡的有效手段。“抽象美”教学在启发学生认识造型形式规律，引导学生体验审美情感，训练学生熟悉视觉要素等方面起重要作用，对提高学生的审美素质具有决定性意义。     

网络招生信息融合系统设计

网络招生信息融合系统是一个应用于考生填报志愿活动,完成招生信息采集、整理、存储、分析、查询等过程的完整系统。论文针对现在高考考生报考高等学校填报志愿过程中存在的信息不全、估计分析不科学以及同类系统中存在的缺点和不足等等问题,设计出了系统的整体解决方案;完成了网络的招生信息融合系统的整体设计以及各个模块详细设计.     

谈《计算机网络》课程设计教学

高职教育计算机网络技术专业要求培养熟悉计算机网络系统,具有一定的网络组建、集成、管理、维护能力及网络编程能力的高等技术应用性人才。要实现这个培养目标,要求学生具有一定的实践操作能力。在高校教学过程中,课程设计是提高学生实践技能的一个重要环节。     

高职院校单独招生问题的瓶颈及对策研究

本文通过对高职院校单独招生的发展现状以及存在的招生考试命题难、面试过程主观因素影响录取公平及考试成本高、单独招考试的宣传工作难、招生政策理解不对称、政策落实不到位等问题进行分析,提出了成立招考联盟,考评结合,以评为主的高职自主招生选拔模式以及进行具有针对性的招生政策、专业宣传策略,对稳定高职院校的生源,提高生源质量,促进职业教育持续稳定发展,都将产生积极作用。     

高职院校单独招生问题的瓶颈及对策研究

文章对高职院校单独招生的发展现状以及存在的招生考试命题难、面试过程主观因素影响录取公平及考试成本高、单独招考试的宣传工作难、招生政策理解不对称、政策落实不到位等问题进分析,提出了成立招考联盟,考评结合,以评为主的高职自主招生选拔模式。     

通过单词教学激发学生学习英语的积极性

浓厚的兴趣是英语教学的生命力,在外语学习中,单词是基础,掌握外语单词没有捷径,只有从记忆单词入手激发学生学习英语的积极性。教师应引导学生选择一些不同方法记忆英语单词,提高学生学习英语的积极性,并告诉学生只要勤于用功,平时做到多听、多说、多读、多写,就可以化难为易,学好外语。     

计算机网络精品课程建设

高职高专院校精品课程建设是教学改革的重要环节,如何建设精品课程是当前各高职高专学校所面临的重要问题.正确的认识是基础;制定合理规划是保证;加强教师队伍建设、注重团队精神的发挥是关键;教学设施现代化是精品课程实施的根本保障.     

网络招生信息融合系统研究

针对现在高考考生报考高等学校填报志愿过程中存在的信息不全、估计分析不科学以及同类系统中存在的缺点和不足等等问题,提出网络招生信息融合的解决思想;设计出了系统的整体解决方案。