关于开放大学会计专业会计模拟的调查及结果分析

国家开放大学开放教育会计学专业的人才培养目标是应用型会计人才,因此加强开放教育会计专业实践性教学十分重要。开展会计模拟调查教师对学生的知识技能水平、对学习内容的适应性进行客观、正确的分析,是为了有针对性地开展教学活动,为了了解学生的学习特征,做好教学方案设计而开展的调查。     

水污染与社会责任会计

近年来,多起水污染事件的发生给环境和社会带来了很大的教训,这就对企业提出了在追求经济效益的同时也要兼顾社会和环境效益的要求,社会责任会计由此便应运而生,成为会计方面的一个热点研究对象.     

对高职会计模拟实训改革的探讨

会计模拟实训具有综合性、实用性和应用性的优势,建议以会计模拟实训取代毕业论文,培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。文章就高职院校开展会计模拟实训教学,应从教育观念、教学模式和教学手段、考评制度体系、师资建设、模拟实训教材等多方面进行改革展开探讨。     

对会计模拟实验教学的思考

会计模拟实验教学是将理论知识运用于会计实务的教学活动。按照开放教育的要求，在实验教学中应避免重核算、轻审核、轻监督的现象，开展计算机模拟实验教学，加强会计社会实习，使学生增加对实务操作的感性认识，获得更多的知识。     

开放教育会计模拟实验教学改革探索

会计实践性教学是培养应用型会计人才的重要途径,加强开放教育会计实践性教学十分重要。文章就开放教育试点学校应从组建记账公司建立实践基地,建设网络教学资源,按照会计岗位的设置以学习小组形式开展模拟实验教学,改革学习过程的监控及教学质量的评估体系,培养学员职业道德素养和创新能力等方面进行会计模拟实验教学改革探索。     

低碳经济时代实施环境会计的探讨

低碳经济发展在后经济危机时代风起云涌,环境会计作为推进低碳经济发展、加强资源环境管理的一个重要方面,日益受到了全世界的关注。本文就环境会计的发展概述、实施背景和必要性、理论体系和实施建议等方面进行综合探讨,促使环境会计在我国更快、更好的实施,以实现经济、社会、人与自然的和谐发展。     

论基于网络的财务报表分析课程中案例教学

中央电大对部分课程开展了"基于网络的课程考核改革试点"工作,<财务报表分析>即为试点课程之一,改革后的该课程应采用案例教学模式.主要阐述了案例教学在该课程教学实践中的实施,并分析了实施过程中的几个注意点,旨在抛砖引玉,提高我国开放教育的教学效果.