取消家长学校收费的政策分析及建议

2002年11月1日，广东省物价局向全省各地教育部门发出通知，规定“自2003年1月1日起，广东省物价局《关于家长学校收费标准的复函》（粤价函[2000]339号）停止执行，全省所有中小学、幼儿园（托儿所）开设的家长学校不得再向学生家长或通过学生收取家长学校学费及其他费用。今后，中小学、幼儿园（托儿所）开设的家长学校实行免费教育”。这一政策实施两年多以来，其带来的负效应显露无遗。我省原本蓬勃发展的家庭教育指导事业受到了沉重的打击，大部分家长学校关门停办，一些坚持下来的家长学校也因缺乏经费而显露出徒有其表之态。这一问题到了非正视不可的时候了。     

取消家长学校收费的政策分析及建议

广东教育实施“一费制”后,取消了家长学校收费政策,实行家长学校免费教育。在这一过程中,由于存在认识偏差、制度本身不完善和不配套等问题,我省原本蓬勃发展的家庭教育事业受到了沉重的打击,大部分家长学校关门停办。针对这些问题,笔者认为应该建立家长学校的长效投入机制,允许家长学校合理收费,鼓励和引导民间资金投入家庭教育事业。     

良好习惯促进社会主义核心价值观形成的心理机制

良好行为习惯是人们在长期的生活中形成的共同的相对稳定的行为方式和反映倾向,实施良好行为习惯,能够产生积极、快乐而正向的心理体验,形成正向感受。要将良好习惯内化为核心价值观,需要弘扬养成教育的优秀传统,培育健康向上的班级生活,构建养成教育的现代模式。     

家庭教育指导模式探析

家庭教育指导是指有关专业人员或社会机构对实施家庭教育的成员(成年人或未成年人)从理论、方法、内容和技术等方面进行指导，确保家庭教育的科学性、针对性和实效性。家庭教育指导受到社会化、人们的思想观念以及方法是否科学的制约。     

新媒体背景下传统报刊媒体管理体制改革探讨

作为一种公共产业，媒体产业的形成和发展不仅促进了国民经济结构的变化，而且其自身也在国民经济中的地位越来越重要。随着新媒体发展变化，传统的报刊媒体面临巨大挑战。报刊管理体制暴露出了较多问题，为了顺应时代发展的潮流，这种管理体制需要在不改变社会主义性质的前提下，进行自我完善和发展。本文就报刊管理体制面临的问题进行分析，进一步提出改革报刊管理体制的策略。     

论现代家庭教育的伦理建设

当前,家庭教育在目的、方法和效果等方面都存在着与教育伦理道德的冲突,传统模式的家庭教育正面临着伦理道德的挑战;另一方面,教育现代化内在地包含着家庭教育现代化,家庭教育的现代化必须关注自身伦理道德建设。家庭教育伦理道德建设要继承传统,自觉追求和努力促进个体的幸福,体现现代社会的伦理需求,探寻科学规律,追求道德进步,把家庭教育导向至善境界。     

大数据时代新旧媒体共生共赢之路

新媒体犹如一把双刃剑,在为传统媒体的发展提供新契机的同时自身也"受伤",两者唇亡齿寒的相互依存局势成了当下的传播现实。     

论现代家庭教育的伦理建设

当前，家庭教育在目的、方法和效果等方面都存在着与教育伦理道德的冲突，传统模式的家庭教育正面临着伦理道德的挑战；另一方面，教育现代化内在地包含着家庭教育现代化，家庭教育的现代化必须关注自身伦理道德建设。家庭教育伦理道德建设要继承传统，自觉追求和努力促进个体的幸福，体现现代社会的伦理需求，探寻科学规律，追求道德进步，把家庭教育导向至善境界?