“入世”我们将如何应对

中国参与“经济联合国”的谈判 ,从“复关”到“入世”已历时 1 4年 ,其间进行了 2 0多次多边工作会议和数百次双边谈判。中国为加入世界贸易组织 ,在关税、非关税措施、服务贸易、技术壁垒等诸多方面都做出了极大努力。随着《中美关于中国加入世界贸易组织的双边协议》的签署 ,以及与欧盟等地区新一轮贸易谈判的进行 ,可以预期 ,中国成为世贸组织中的一员已为时不远。加入世贸组织对于我国这样一个发展中大国来说 ,在促进产业升级换代、加快工业化进程、规范企业经济行为、完善国内市场机制、扩大出口规模等方面都将是一个很好的机遇。但与…     

职业教育中的隐性知识显性化

与普通教育不同,职业教育所要传达给学生的知识,大多为“可意会不可言传”的隐性知识,本文以此作为切入点,从隐性知识显性化的特点、转化方式和转化过程中的障碍等角度分析了隐性知识显性化对职业教育教学中师资建设、课程建设、管理模式三个方面的要求。     

财经类青年教师的职业幸福感和职业信念探析

幸福是每个人人生追求的终极目标,而职业幸福感是幸福的一部分。教师职业幸福感主要是指教师在教育工作中需要获得满足,实现自己的职业理想,发挥自己的才能,并在实现的过程中获得快乐的体验。本文研究的主要是高职院校财经类青年教师的职业幸福感和职业信念。     

我国企业遭遇国外反倾销的原因及对策

随着我国对外贸易的快速发展 ,近些年来我国企业频遭国外反倾销指控 ,原因非常复杂 ,既有外因 ,也有内因。国外反倾销使我国出口受阻 ,经济遭受损失 ,已成为困扰我国出口贸易的一个重要问题 ,因此我国企业必须采取有效措施 ,积极应对国外反倾销 ,以保证我国出口贸易持续、稳定的增长。     

浅谈营销管理教学中案例分析方法

案例分析教学法在我国高校教学改革中被广泛运用,在营销管理教学中有十分重要的意义,然而很多高校与培训学校教学中案例分析存在随意性。文章浅谈案例分析方法在营销管理教学中一些规范问题。     

初中英语课堂互动教学模式探讨

现阶段,众多学校随着科技的创新发展和教育模式的升级,逐渐完善了具有自身特色的课堂教学。其中,互动式课堂能够有效地调动学生的学习积极性,提升教学质量。基于此,文章结合实际教学经验和教学应用,提出将“互动课堂”应用于初中英语课堂中的建议,以供教育工作者参考。