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当代名物理学家丁肇中教授曾有肺腑之言“不要教死知识,授之以方法,打开学生的思路,培养他们的自学能力。”作为一名教师,我常思忖这句话的份量,尤其是大力倡导素质教育的今天。  相似文献   
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蔡丽冰  李海东 《科技风》2023,(8):101-103
文章通过目前数字化时代对财会人才需求的变化以及分析目前大部分高职院校大数据与会计专业在人才培养和课程设置方面存在的问题,针对性地提出“四个构建”来创新优化课程体系,全面保障人才培养目标的实现。  相似文献   
3.
恩格斯曾经这样刻画函数:"数学中的转折点是笛卡儿的变数.有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了."而函数与方程思想则是对函数与方程进一步认识和概括的基础上形成的一般  相似文献   
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高中数学课标课程特别关注学生对数学思想方法的认识与学习,数学思想方法是数学知识的高度概括,是数学的灵魂.只有运用数学思想方法,才能将数学基本知识与基本技能转化为分析解决问题的能力.分段函数问题能够较好的体现数学思想方  相似文献   
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2012年福建省高考数学试卷评析(二) 文科试卷的评析   总被引:1,自引:0,他引:1  
2012年福建高考数学文科试卷基本上延续了我省前三年高考课标卷的风格,但试卷较前三年更能体现《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》)中倡导的"注重发展人的数学思维"的课程理念.试题清新自然,构思巧妙,富有思考性,在着重考查支撑高中数学框架的主体内容(如函数  相似文献   
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