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初中体育课堂教学是培养学生自主锻炼的基础,是促进学生身·,12发展的关键。但是当前很多乡镇体育教学中出现了学生不爱上体育课的现象,这一情况引起了体育教育部门的关注,兴趣是最好的老师,没有兴趣学生从心理上就无法认真学习体育知识,不利于学生的身心发展,严重阻碍了终身体育教育体制的形成。针对农村初中生对体育课堂不感兴趣的原因,探讨如何培养初中生对体育课堂的兴趣的具体教学措施。 相似文献
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初三学生既面临着中考升学的压力,又面临着中考的体育测试。也就是说,他们在学习好文化课程的同时,还要对体育训练给予重视。所以,采用合理的体育课堂管理和训练方式,不仅能够很好地提高他们的体育成绩,还不影响他们的文化课学习。本文对中考体育训练中的课堂管理与训练方法进行分析,以期提高中考体育教学效果。 相似文献
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