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民族传统体育与高校体育教育的有机结合 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育引入民族传统体育项目,是教育传递优秀文化遗产的方式,也是弘扬传统文化精神的过程.文章论述了民族传统体育的优势和作用,探析了民族传统体育进入高校的重要性和必要性;民族传统体育与体育教学结合的理论依据.结合高校民族传统体育发展实际,应加强师资力量的培养和教材的建设,为高校体育教学资源的开发、打造具有民族特色的高校体育教育提供参考. 相似文献
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覃秀松 《广西教育学院学报》2008,(4):64-65
体育教学如何适应新时代的发展,与学校的人才培养总体目标接轨,是普通高等师范院校体育教学面临的亟待解决的主要问题。本文从现阶段高等师范院校体育教学的基本情况入手,分析师范类高等院校女生的体育状况,并结合高等师范院校专业的要求以及女生今后从事教育工作对身体素质的需求,探讨高等师范院校女生体育教学的改革。 相似文献
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在体育教学改革中,为了充分发挥体育教学的育人功能,全面提高教学质量,体育教师在教学过程中情感的投入非常重要。要优化教学氛围,提高学生学习的积极性,构建和谐体育课堂,使学生思想活跃,情意共鸣,主动配合教师完成教学任务,提高教学效果。 相似文献
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高校体育师资队伍建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍是高校教育发展的重要力量.根据高校体育师资队伍建设的实际,结合高校体育师资队伍现状,用科学发展观指导高校体育教学工作,强化师资队伍建设的主流意识,加强师德建设;着力提升体育教师的教研水平,造就一批教学大师;建立健全体育教师的学习机制;高度重视师资培养工作,保证师资培训经费;提高体育教师信息技术和现代教育技术的应用能力;提高体育教师综合素质,优化体育教师队伍结构. 相似文献
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覃秀松 《广西教育学院学报》2005,(6):31-33
从新的课程理念出发，论述新体育课程的实施对体育教师提出的新要求。在新体育课程理念实施过程中，高校体育教师要树立新理念，加强高校师资队伍的建设，成为适应新课程实施的决策者、教学过程中的指导者和促进者，做体育教育的研究者。 相似文献
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在对高校体育教学思想、目标、内容、形式与教学模式等进行研究的基础上 ,提出了高校体育课程体系模式 ,试图为 2 1世纪高校体育开创教育教学新局面提供参考。 相似文献
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高校体育的根本任务是以终身体育为目标,使学生在校期间受到良好的终身体育的教育。而课外体育活动,则是实现这一目标的重要手段之一。课外群众性体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的任务的重要途径之一;也是学校课外活动的重要内容。通过各种体育锻炼活动,可以诱导学生对体育运动的兴趣。使其在课堂上所获得的体育知识与技能不断得到巩固和提高,逐渐养成自觉锻炼身体的习惯。对于部分体育基础好的学生,通过课外体育的锻炼,可以全面发展其身体素质,不断提高运动技术水平。多年来,我院在统一制订“学校群体工… 相似文献
9.
覃秀松 《广西教育学院学报》2007,(5):70-72
在体育教学改革中,为了充分发挥体育教学的育人功能,全面提高教学质量,体育教师在教学过程中情感的投入非常重要.要优化教学氛围,提高学生学习的积极性,构建和谐体育课堂,使学生思想活跃,情意共鸣,主动配合教师完成教学任务,提高教学效果. 相似文献
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良好的体育锻炼习惯,对身体有保健作用．本文对保健步行的作用,锻炼方法, 锻炼时注意的问题以及中老年常见病的步行疗法进行了阐述． 相似文献