我用我心教语文

当前,新基础课程改革正在全国轰轰烈烈地进行着,成千上万富有历史责任感的教师,正在以自己的激情、智慧和创造性劳动,描绘着新课程绚丽多彩的“教学景观”。作为一名教育创新的实践者,笔者渴望深刻地把握课程与教学的规律,用心地学习新课标,领会新理念;在教学中努力发挥师生的主动性和创造性、体现实践性和综合性,努力重视情感、态度、价值观的正确导向,努力让学生在“大语文”环境中掌握“终生学习”的本领。     

微型实验在高中化学新课程教学中的实践与探讨

通过使用苏教版高中化学教材必修Ⅰ、Ⅱ的教学实践,探索了在课堂教学中引进微型实验来落实新课程对实验教学的要求,让每位学生都能动手进行实验探究,体会知识的形成过程,培养创新能力的做法与体会.     

积极心理团辅对提升高中班主任职业幸福感的干预研究

为了探讨积极心理团辅在提高本土心理资本水平和提升职业幸福感上的有效性,课题组采用《中小学班主任职业幸福感问卷》和《本土心理资本量表》两个问卷,对实验组、对照组成员进行前后测、追踪测试的干预研究.结果显示:在前测实验中,两组成员的本土心理资本水平和职业幸福感没有明显差异;在后测实验中,实验组成员的本土心理资本整体水平得到...