浅谈设计-建造总承包的工程风险

在设计-建造总承包模式下，承包商承担的风险非常大。因此，设计．建造承包商的风险管理与项目实施成功与否息息相关。本文着重分析了设计-建造总承包工程的设计、施工两方面风险因素，并针对这些风险提出了具体的风险避免、损失控制和风险转移方法，达到化风险为收益的目的。     

历史知识体系：历史学科能力的载体

历史知识体系：历史学科能力的载体赵全胜知识是能力的载体，这已成为无可争议的事实。可历史知识对历史学科能力的决定作用是以四种形态体现出来的，却是中学历史教学界迫切需要解决的课题，因为这将直接关系到怎样才能更有效地培养学生能力的问题。近几年，随着教学研究...     

开放·能力·等级——初中政治、历史“三位一体”考试改革的探索

自１９９８年９月 ,在临沂市教科所的指导下 ,我区初中政治、历史学科进行了“三位一体”考试改革课题的研究与实验 ,经过两年的探索 ,取得了阶段性成果。一、“三位一体”考试改革的内涵“三位一体”考试改革 ,是指考试形式的开放性、考试内容的能力化、考试结果评价的等级制相统一。考试形式的开放性是指由闭卷与开卷相结合的考试逐步过渡到全部实行开卷考试。考试内容的能力化是指命题以考查学生的学科能力为主 ,增加应用性和能力型题目 ,增设允许有不同看法的开放性试题。结果评价的等级制是指结果评价以等级制逐步代替百分制。第一阶段…     

聆听洱源西山调

大理洱源西山,是一个山高谷深、地广人稀的贫瘠山区,其几乎与世隔绝的特殊地理位置,孕育出了丰富多彩的民族民间艺术文化,西山的人民一直把歌舞当做生活中最亲密的伴侣和精神食粮.这里的对歌“西山调”、舞蹈“里格高”、歌舞音乐“打歌”等古老歌舞音乐不仅具有纯粹的文学底蕴和艺术研究价值,同时也是一种真实生活方式升华的演绎.     

海冰水灌溉配合农艺措施对棉田土壤水盐动态的影响

采用海冰水(含盐量3‰)灌溉,结合4种施肥措施(无机肥、有机肥与无机肥配施、土壤调理剂与无机肥配施和不施肥处理),研究海冰水灌溉配合农艺措施对土壤水分和盐分动态的影响。2007年-2008年结果表明:苗期和花期灌水后海冰水处理的土壤含水率均显著高于井水处理,尤其灌溉后播种前期0～40cm土层含水量差异显著;井水灌溉施加液膜处理的土壤含水率较未处理的显著提高。海冰水灌溉土壤1m土体脱盐率达40%。连续两年试验,两种灌溉水处理并配合不同农艺措施条件下均可有效淋洗土壤中盐分。2007年海冰水灌溉下,土壤调理剂与无机肥配施处理和有机肥与无机肥配施处理的小区0～40cm土壤脱盐率显著高于无机肥单施的处理(约53%～55%)。本试验研究得出,使用3‰的海冰水加液膜处理后灌溉棉田,并配合土壤调理剂与无机肥配施或有机肥与无机肥配施,能够加快灌溉后水分入渗和土壤盐分的淋洗。     

新华村白族银器手工制作技艺

鹤庆以其神奇美丽的自然风光和丰富多彩的人文景观著称于世,鹤庆坝子里世代居住着勤劳、善良而又智慧的白族人民。早在明清时期,心灵手巧的白族人民便开始加工和制作金银铜器以及各     

历史教学应重视高考试题的运用

高考试题集中体现着课程标准和考试说明的精神实质,特别是经过命题专家精雕细凿,使绝大多数高考试题成为精品佳作。因此,我们在历史教学中,特别是在高三复习教学中加强对高考试题的研究运用,有利于开拓教师和学生的思路,有利于增强历史教学的针对性和实效性。对原有高考试题的运用,关键是要找出新角度,引申到新高度。通过“老题新用”,克服训练的题海战术、高耗低效等现象。如何运用？我们认为应从以下几个方面着手;第一,配合教学内容,选择好“旧题”。根据目前高考重视知识综合和注重能力考查的趋势,必须选择那些能体现知识的…