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随着新课程和素质教育的大力推进,在突出科学探究内容的同时,重视物理研究方法的指导,使学生初步领悟到物理研究方法的真谛成为大势所趋。在初中阶段,需要学生掌握的物理研究方法主要有: 相似文献
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安东尼奥在任纽约市长时,有一件事一直烦恼着他,那就是纽约地铁站的偷盗和抢劫现象十分猖獗。日有所思,夜有所梦。一天,安东尼奥梦见节上帝,便问:“一个人的灵魂堕落了,只有把他打入地狱吗?” 相似文献
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古人云:流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书识理可以养心。一部好书就是尘世的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径。相识相知相交相恋的12年,《山东教育》成了我的朋友和老师。 相似文献
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目前正在实施的新课程改革的核心是培养学生的创新思维和创新能力。本文结合中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,从激趣设疑,诱发思维、逆向设疑,启发思维、层层设疑,训练思维、想象设疑,拓展思维和言语设疑,升华思维五个方面谈了物理教学中创设质疑情境,培养学生创新思维的方法。 相似文献
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最近从《读者》上读了一篇叫“漂起来的石头”的文章,大意是:有一个智者在向他的观众宣讲时问道:“谁能知道怎样才能让石头在水上漂起来?”于是有人说“把石头掏空”,智者摇头;又有人说“把它放在木板上”,智者笑说“没有木板”;也有人说“石头是假的”,智者强调“石头是真的”;……终于,一个小孩子站起来大声喊道:“打水漂!”。智者的脸上终于露出了满意的笑容:“正确!” 相似文献
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《物理课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步领悟到科学研究方法的真谛。因此,注意考察研究物理问题的方法,必将成为当前和今后中考 相似文献
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《义务教育物理课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时要重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步领悟科学研究方法的真谛.在初中阶段,需要学生了解的科学研究方法主要有;控制变量法、等效替代法、转换法、理想化模型、理想化实验、类比法、比较法等.现结合2007年全国各地中考试题谈谈物理学研究方法问题. 相似文献
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《物理课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步领悟到科学研究方法的真谛。因此,注意考察研究物理问题的方法,必将成为当前和今后中考的热点。在初中阶段,需要学生掌握的科学研究方法主要有:控制变量法、等效替代法、转换法、理想化模型、理想化实验、类比法、比较法等。现结合2007年全国各地中考试题谈谈物理中的研究方法问题。 相似文献