高校学科建设的管理模式

学科建设是高校“重中之重”的工作,随着学科建设内涵的发展,以及我国高等教育跨越式发展的需要,学科建设模式也正在逐步地与之适应。本文对高校普遍存在的三种学科建设模式:学科点建设、项目建设及平台和基地建设模式进行了分析,并指出在平台和基地建设过程中需要处理好的几个关系。     

学科建设综合支持系统的构建与思考

介绍了华东师范大学在新一轮学科与队伍建设中采取的一种新的管理组织形式,即学科建设综合支持系统,并对该系统的组成、结构、运行模式等进行具体阐述。     

蔗渣复合填料的合成与应用研究

论述了一种蔗渣复合填料的合成及其应用。蔗渣基复合填料是一种具有核-壳结构的化合物,其中以蔗渣粉体颗粒作为该核-壳结构化合物的核,与蔗渣粉体颗粒表面接枝并含有丙烯酰胺系共聚物的包覆膜作为该核-壳结构化合物的壳层,从而形成蔗渣基复合填料。将该种复合填料用于浆内加填或表面施胶均可提高纸张的强度。     

德育概念“泛化”问题及其解决

从德育概念“泛化”的演进过程入手，着重分析当前德育概念“泛化”问题在理论和实践上存在的弊端，提出其解决的思路。     

学科建设与发展的生态学思考

生态学是研究生物体之间、生物体与其生存环境之间相互关系的一门学科。按照生态学观点,自然界和人类社会的发展,应该建立在生物环境内部、文化环境内部、生物环境和文化环境之间的协调、平衡、和谐的关系之上,发展应当是人和自然和谐相处,经济社会和人的全面、协调、可持续的发展。