高职思想政治理论课实践教学问题探析

高职院校培养对象的特殊性和思想政治理论课内容目标的特殊性决定了思政教师必须重视抓媚实践教学。遗憾的是在教学实践中仍存在着对于思政课实践教学的认识不足、实施不当等问题。究其屑因,是把思政课实践教学简单化为社会实践的单一模式。其实,更加实用和更可操作的是课堂实践教学。因此,思政课教师需要继续探索校内、课堂实践教学模式。