民族政策的核心及研究中需要注意的问题

民族政策的核心及研究中需要注意的问题闫丽娟，江波民族政策作为民族学中的一个重要概念，一直成为学术界关注的焦点。然而，也许是因为它的使用频率极高，不少研究者出自习以为常的惯性，他们在使用这一概念的同时，忽略了对民族政策的制定原则、价值目标及效果评估的深...     

人性化护理在神经外科患者临床用药认知中的应用

目的：通过分析人性化护理在神经外科患者临床用药认知中的应用情况,总结其实施的必要性与价值。方法：于2014年5月选取在我院接受治疗的其中64例神经外科清醒患者作为研究对象,向他们发放“护士给药情况调查表”,同时随机选取神经外科护理人员29名,向他们发放“病人用药情况调查表”,分析两张调查表的情况。结果：患者对药物知识的了解率为,对药物不良反应了解率为,有护理人员愿意主动向患者介绍药物知识,有患者希望了解临床用药相关知识。结论：目前,护理人员向患者主动介绍药物知识的主动性达不到患者的需求,护理人员需要加强人性化护理,及时向神经外科患者介绍药物的相关知识,从而消除患者对用药产生的消极心理,提高用药安全度,减少医患纠纷,提高医院的服务质量。     

村域视野中清真寺社会功能及乡村治理——以甘青保安族、撒拉族人口较少民族聚居地区为例

清真寺作为伊斯兰文化的有形载体,从其诞生时就承载了多方面的社会功能,学界也从不同的视角对清真寺的功能进行了探讨。随着中国社会的转型、改革的深入,西北农村民族社区也发生了巨大的变化。清真寺作为甘青人口较少民族聚居区农村穆斯林活动的中心和凝聚点,在村域视野下,其社会功能的体现与民族地区乡村治理之间错综复杂的关系．也应引起广泛关注。     

学校教育对人口较少民族文化传承和社区发展的影响——基于保安族四个村小学的调查

学校教育对人口较少民族文化传承和社区发展具有重要而深远的影响。文章在对保安族4个村庄学校两个实践主体,即国家各级教育机构及其成员的教育实施方和受教育者与其家长以及社会民众的受益方,以及师资、学生、教学设施、教学活动等实证考察的基础上,对当前学校教育的宗旨、导向和内容进行了剖析和反思。发现学校教育中存在着民族文化中断、单纯的城市导向等问题,而这些问题在一定程度上导致人口较少民族传统文化的衰落,增加了学生学业成功的难度,同时与社区发展相脱离。因此,在发展民族地区农村学校教育走向上,应注重让少数民族文化走进学校,改变单纯的城市教育导向而与社区发展契合,努力促进教育公平。     

西北小民族现代化进程中的制约因素及其对策思考

现代化是民族发展的必由之路。本文就制约西北小民族现代化进程中的主要因素进行了分析，并提出了相应的对策思考。     

小学英语语法教学初探

语法学习虽然不是语言学习的最终目标,但对于英语学习却至关重要,它是英语学习漫漫长路上不可缺少的一步。大家都知道,在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。针对这个问题,本文分析了小学英语教学中语法教学的目的,探讨了实际教学常用的几种小学英语语法教学方法,希望以此可以推进我们小学英语教师的语法教学。     

西部开发中华民族文化建设的新视野

西部是我国多民族聚居地区．民族文化的建设对西部开发的成功与否至关重要。而如何在继承的基础上实现创新．使文化建设与社会变革相适应．充分体现先进文化的引导作用．以保证西部开发事业的健康发展。     

试论李子树修剪整形技术

李子树喜光性强，整形修剪在其管理过程中十分重要，本文介绍了李子树整形修剪技术。     

新农村建设时期对农村教育涵义的重新界定

自中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村的目标以来,农村教育的发展问题成为理论界研究的热点,但是,对"什么是农村教育"这一根本问题的回答,可谓仁者见仁,智者见智,无法实现理论认识上的统一,这影响了分析解决农村教育的其他问题。文章试通过分析理论界已作出的对"农村教育"的理解,立足时代的发展,对"农村教育"的涵义作出新界定。     

幼儿安全教育研究

幼儿由于年龄较小,身心各方面尚未发展成熟,缺乏安全意识和自我保护意识,因而需要一定的安全防护措施的保护和照顾。幼儿能否健康成长对整个家庭乃至社会有着巨大的影响。文章先分析了我国幼儿安全事故的类型,然后对幼儿安全教育的必要性和策略进行了研究,以期提高幼儿的自我保护能力,努力为幼儿成长创造良好的环境。