讲出历史的智慧——构建充满生命力的历史课堂

昨天是今天的历史，明天是今天的创造。历史课特殊的学科性质，决定了教师在历史教学中，不仅是要教会学生学习方法。而且要在学习中培养学生的爱国主义情感和民族自豪感．最终达到提高学生整体素质的目的。本期三位老师的文章从不同方面对历史教学方法进行了探讨，相信会对广大教师有所启迪。[编者按]     

敢问路在何方—2007年高考文综卷Ⅱ第38题质疑

从2007年高考文综第38题第(2)(3)(4)问的设问看,应该说考查的是学生语文学科的阅读能力和分析总结能力。因为,既不涉及孙中山的三民主义,也不涵盖孙中山的三大政策的课本知识,如此用材料设问进行考查,不但使教者再强调知识掌握的重要性也很难使学生信服,也使教者不知如何把握培养学生解题能力的标准和尺度。而第(5)问更是让人一头雾水:一是二战后的     

哲盟绵羊痘病爆发情况的调查

1流行与防治绵羊痘病是由绵羊痘病毒所致的一种热性接触性传染病。据资料记载，五十年代初期，哲盟作为全区输出入牲畜的一个重要门户，东部几个盟市的大部分活畜及其产品在此集散，将病源首次带入本地，造成疫情蔓延流行。1952－1960年为疫情流行期；1961－1970年为基本稳定期。全盟1985年开始上苗到1991年七年间共预防注射羊800余万只，注射密度为9813％，使绵羊痘病得到稳定控制。1992年全盟开始停止注射绵羊痘疫苗，至1994年连续三年随机抽查，没发现阳性羊，达到了自治区《绵羊痘病防制技术规程》规定的消灭标准，届时全盟届疫情清净区…     

体育教育专业健美操专选课程过程性评价探讨

采用特尔菲法、实验法和文献法,以菏泽学院体育系05本科班健美操专选队学生为研究对象,做一个学期的健美操专选课程过程性评价研究。研究表明：健美操专选课程过程性评价体系克服了仅仅以技术测试为主的评价方式,强化参与及效果,同时注重情感态度评价,对学生实施个体化评价,对学生进行纵向比较,注重健美操学习的进步和发展,激励学生,增强学生健美操学习的自信心和自主性,收到很好的教学效果。健美操专选课程过程性考评系统有利于改善学生的学习行为,提高学生的学习积极性、主动性和自觉性。这说明建构过程性考评系统有利于提高学生对健美操专选课程的学习兴趣、学习的认真程度和学生对教学的满意度,对于实现教学目标的达成具有很大的促进作用,从而可以提高教学质量。     

情感和谐智力 促进英语有效学习

英语学习由于和汉语语系有别,因受整体环境的制约,部分学生难免望而却步,成绩不佳,影响其学习动力,甚至会造成厌学心理。多年的教学实践表明,仅从智力上挖掘、关注,从日寸间、机会上倾斜,效果甚微。只有打开学生的心结,关注非智力因素的培养,激发学生学习动机,体验成功后的喜悦,才能有效提高学生的学习兴趣,使之投入到英语的学习之中。     

中文SCI科技期刊现状与影响力提升建议

[目的]研究我国中文SCI科技期刊的现状,以期为其影响力提升和未来发展提供思考.[方法]利用网站调研(期刊官网和Web of Science数据库等)、微信公众号运营情况查询及统计分析等方法对中文SCI科技期刊进行较全面的数据采集与分析.[结果]18种中文SCI科技期刊有深厚的历史积淀和良好的发展基础,但整体上仍存在一...     

我国生态园林城市建设研究

国外一些发达国家在保护环境、建设生态园林城市方面积累了丰富的经验。美国在21世纪的重大绿化任务就是把以前的城市公园和开阔空间连通。1987年美国总统委员会的报告中对21世纪的美国的整体描述是：一个充满生机的绿道网络，使美国居民能够自由进出他们住宅附近的开敞空间。从而在景观上把这个美国的城市和农村连接起来。城市的绿地一方面为人们的进入和游憩活动提供了空间，     

构建充满生命力的历史课堂

新一轮课程改革大力倡导的教学理念是:尊重生命,体现人格,构建充满生命活力的课堂.但是由于传统教学模式的影响,课堂教学较为沉闷,教学方法也较为单一,缺乏生机和活力.所以,革除这些弊端,构建充满生命活力的历史课堂应该是历史教师在新课程改革中的当务之急.     

高职计算机基础课程群建设探索

本文研究和探讨了高职计算机基础课的课程设置方案,结合其他院校的成功经验和本校实际情况提出了计算机基础课程群建设的设想,提出了计算机基础课教学改革的方向和目标。