浅谈民主教育在小学语文教学中的实践

由于我国教育的不断改革和创新,民主教育也逐渐渗透到小学的语文教学中。正如著名教育家陶行知先生曾说过,在民主生活中才能学会民主。因此本文主要探究民主教育在小学语文教学中的实践。     

也谈平面几何入门的概念教学

平面几何入门教学 ,对初中学生以后能否学好平面几何至关重要 .虽然已有不少书籍、杂志介绍过这方面的内容 ,但本人认为有必要结合教学实践 ,谈谈自己的一些具体做法 ,以求与广大同仁共同研讨 .第一 ,切实抓好重要概念教学根据大纲要求 ,结合课本内容 ,对在今后教学中用途大、影响面广的概念 ,必须对学生提出在正确理解的基础上能记忆、会表述、能识别、会运用的要求 .如线段的中点、角平分线、互为余角、互为补角、对顶角、垂线、中垂线、平行线、两点的距离、点到直线的距离等 .而对表示动作的述语 ,如截取、延长、连结等 ,则要求听懂、能…     

陶行知生活德育理论在小学语文教学中的实践研究

随着我国素质教育进程的推进,教育工作的生活化、德育化越来越受到人们的重视,语文作为一门基础性应用学科自然也不例外。基于此,本文重点研究了陶行知生活德育理论在小学语文教学中的实践策略。     

《文选》选录曹植作品探究

《文选》作为南北朝时期的诗文选集,其收录标准一定程度上代表了编录者的编选趣味。作为建安文学的代表人物,曹植诗文赋皆精。从《文选》选录曹植的赋、诗、文三类作品入手,探究曹植作品的深层意蕴与《文选》选录标准之间的联系,指出文质相符、沉思翰藻、储君身份、教化功能等是《文选》编选作品的基本考量。