情感在朗读教学中的审美作用浅析

语文审美能力是语感能力的有机组成部分。因此,语感常常左右着语文审美教育的质量和效率。朗读是培养听读能力最重要的教学形式,是提高语感的重要途径,它能发展学生的审美素质,使学生在朗读中感受到作品的语言美、结构美,领略到文章中的意境美,体会出人物的情感美。情感朗读对于增强学生的审美感知能力具有举足轻重的作用。一、情感朗读是架设审美感知的桥梁语文的审美感知来源于大脑对于作品由表及里的认识、理解和品味。朗读时,眼睛感知文字,耳朵听到声音,口耳相传,目视口诵,传达到人的中枢神经,大大强化了对审美对象的理解。由此,心通其…     

浅谈中学教导主任在学校工作中的地位和作用

教导主任,是在校长领导下,具体组织学校的教学、教务、思想政治教育工作的行政职能机构的负责人,其作用不容忽视。许多中学由于规模小,编制紧,不设办公室、政教处,只设教导处。教导处又往往只有教导主任一人。这样教导主任就集办公室、政教处、教导处三种职能于一身。任何一个同志从走上教导主任岗位到成为一名称职乃至优秀的教导主任,都会有一个逐步成熟的过程。也难免在实践中受挫折,走湾路。因此,要成为一名成熟的合格的教导主任,必须尽快完善自己的素质结构,提高管理艺术。这当中,笔者认为特别要注意以下两个方面的问题:     

素质教育与学校体育教育体系建构的哲学思考

学校体育是教育的重要组成部分。构建与素质教育相适应的学校体育教育体系，既是实施素质教育系统工程的重要基础建设，同时也是学校体育教育改革深化的必然选择。从马克思主义哲学的视角出发，对素质教育与学校体育教育体系的建构进行理论方面的探讨，对深化学校体育教育改革具有十分重要的意义。一、运用历史唯物主义观点认识素质教育的战略定位列宁认为：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范畴之内。”（《列宁选集》第二卷第５１２页）１９９９年，党中央面对当今世界科学技术突飞猛进…     

体育新闻深度报道的尝试

有人说:在当今,体育竞技是和平时期的“世界大战”。的确,随着人类文明的不断进步,随着大众传播手段的不断完善,人们对体育竞技中的健力美、竞技美、悲壮美,对竞技体育的拼搏精神,愈来愈表示出更多的关注、更多的热情。作为肩负大众传播媒体中介入的体育新闻记者,面临的任务就是如何及时、准确、深刻地反映赛场内外的这些新闻人物和事件,使不能亲眼目睹竞技现场的读者、观众有身临其境之感。     

实验法进行研究性学习的探讨——“探索酶的特性”研究性课题的实施

一、研究性学习与实验法生物作为一门自然科学学科,许多科学创新都是在实验基础上进行的,实验法特别适合于研究性课题中自然科学学科的课题内容。在“新陈代谢与酶”这一章节中,我们设计了“实验法探索酶的特性”的研究课题,同学们积极参与,写出多篇实验报告、结题报告、小论文等,用实验法“探索酶的特性”的研究性学习获得圆满成功。     

《在祖国的蓝天上》教学设计

《在祖国的蓝天上》教学设计凤阳县府城工小陈丽《在祖国的蓝天上》是一篇独立阅读课文，要放手让学生自己去阅读、去掌握，教师必须先设计好教学环节，以便于引导学生自学和检查学习效果。真教学步骤如下：一、初读课文，理清线索。本文记述了参加全国“航空夏令营”的同...     

一个自动分词分类系统的实现

本文介绍一个自动分词分类系统的实现过程。该系统采用“后控词表分词法” ,解决了词典分词法中词典构造困难、更新滞后的问题 ,提高了主题词标引的质量和效率 ,并通过对词表分类法的完善和优化 ,使自动分类的结果达到了实用水平     

中国女排与世界女排强队主动得分的比较及其制胜因素分析

每球得分制规则的实施将比赛得分因素客观的划分为两个得分系统、6个得分技术环节。通过分析发现中国女排利用每球得分制规则带来的机遇扬长避短，在实战中已见成效；在后排攻的运用与得分能力与世界女排强队存在较大差距；在连续防反能力上也有待于进一步提高。中国女排的快速多变特点在接发球进攻中、快速反攻能力在发后反中、连续防反能力在接后反中能有高水平的发挥，是中国女排的主要制胜因素。