荧屏下的方宏进

方宏进档案:1961年6月10日生于天津,祖籍广东开平,在天津读小学、中学,1979年考入中山大学物理系,1983年毕业分配回天津第二教育局当老师,1984年考入南开大学社会学系就读研究生,1986年分配到深圳大学管理系当教师。父亲是新中国成立后自己培养的第一批引水员。从小在天津当童工的母亲,靠自学后来成为《天津青年报》、《天津日报》的记者。 1991年进入电视界,从北京电视台的《18分钟》到中央电视台的《观察与思考》,又随《东方时空》、《焦点访谈》一路走到今天。     

“中学体育教材”存在的问题与解决途径

中学部分体育教材存在教不了、教不完、教不明、教不深、教不好等问题 ,这些问题的出现是有原因的。解决的途径和方法应该是对体育课程全方位地再设计和改进 ,从整体上重新调整体育课程体系。     

让多媒体在音乐课堂上翩翩起舞

音乐不同于文学作品,文学作品可以通过文字充分地叙述;它也不同于绘画艺术,绘画艺术可以借用彩色线条来展示。音乐主要是通过声音短时间迅速传递到人们耳朵里的,如果稍疏忽一点,音乐就会流失过去。随着教育现代化的不断深入,多媒体在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。由于多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、优美的歌声完美地融为一体,使学生能直观感受音乐所表现出的美,对推动学生进一步展开丰富的“音乐想象”起了催化作用,使抽象的音乐理论表象化,使虚幻的形象直观化。这样能更好地创设愉快的课堂气氛,以激发学生对音乐的兴趣。通过实…     

实验法进行研究性学习的探讨——“探索酶的特性”研究性课题的实施

一、研究性学习与实验法生物作为一门自然科学学科,许多科学创新都是在实验基础上进行的,实验法特别适合于研究性课题中自然科学学科的课题内容。在“新陈代谢与酶”这一章节中,我们设计了“实验法探索酶的特性”的研究课题,同学们积极参与,写出多篇实验报告、结题报告、小论文等,用实验法“探索酶的特性”的研究性学习获得圆满成功。     

强化２１世纪大学图书馆的科研支持功能

大学图书馆长期以来一直将着眼点放在教学服务上，而对于保障科研则显得不足，进入２１世纪高校要向一流大学冲击，则必须同时为教学、科研提供可靠保障，而搞好大学图书馆的自身定位，提高馆员素质，合理使用经费则是提供可靠保障的基础。     

试论奥运项目的市场结构

本文首先明确,奥运项目市场是指奥运项目产品交换的场所和交换关系的总和。然后,从以下两个方面,论述了奥运项目的市场结构:1·我国奥运项目市场文章首先论述了市场结构,指出,这个市场表现出更为具体的特点,同时绘制出以竞赛为核心的奥运项目市场各要素关系图。其二,通过阐述影响市场供给的因素、卖方市场的特征和奥运项目的有效供给必须具备的特性,解释了奥运项目的市场供给———卖方市场。其三,通过阐述影响市场需求的因素和买方市场的特征,解释了奥运项目的市场需求———买方市场。2·我国奥运项目市场供求矛盾的主要表现作者认为,在我…     

输入理论与中职英语课堂阅读教学

文章在语言学输入理论的指导下,结合中等职业学校英语学习现状分析调查,通过英语课堂阅读教学的阅读技巧输入,知识重复率和突显性的输入,情感因素的输入,文化的输入的实践操作,以期提高学生的英语阅读水平.     

咸丰仿成化款瓷器鉴赏

陕西历史博物馆藏有一对矾红粉彩高足盘(图1)。盘口径18.5厘米,高8.5厘米,底足高5厘米,足径8.4厘米,足厚0.5厘米。花瓣口,浅折腹,坦底,高圈足。底胎较厚,呈饼状,中心厚,外     

拓宽为大学生服务工作的新领域

文章提出了高校图书馆读者服务工作在不同时期所面临的不同问题,在网络化、数字化发展的进程中,读者服务工作要走创新之路,这是历史的必然。