今天，我掌勺

腊月二十八下午，公公打来电话说：“过年的肉、菜都买齐了，你跟勇啥时候回来?”此时正在为春节前最后一篇新闻稿忙碌的我，心里不由得“咯噔”一下：又要过年了!孤身一人的公公在望眼欲穿地盼儿归来呵。于是，我开夜车赶完了那篇稿子。     

线上直播课程教学改革的探索与实践

针对乔布斯的教育之问,信息化技术如何提升教育水平,受新冠肺炎疫情影响,线上授课被迫得到了大范围的实践应用.通过分析MOOC和SPOC的特点发现,线上直播更适用于疫情期间的课程教学活动,在远程教学场景下可通过教学内容调整、教学平台运用和授课方式创新等手段,结合"课程思政"元素的融入来吸引和保持学生的注意力.同时,利用信息化平台可为实施课程形成性考核、贯彻持续改进的教学理念提供方法途径.     

云计算与数字资源存储问题分析

云计算技术目前已在一些商业领域中得到了初步的应用.本文探讨了云计算的相关概论,云计算技术在图书馆中的应用带来的便利,以及在应用过程中带来的瓶颈问题.     

基于协整模型的旅游业与经济增长关系实证研究——以贵州省数据为例

由于旅游业和经济增长数据的非平稳性,运用Johansen协整理论对其之间的长期均衡关系进行检验,在此基础上建立误差修正模型（VECM）,并采用Granger因果检验对国内、国际旅游业与经济增长之间影响的因果关系进行分析。在进行实证分析时采用软件Eviews5.0对贵州国际旅游收入的异常数据建立ARIMA（2,2,1）进行了拟合。研究表明贵州旅游业和经济增长之间存在唯一的长期均衡关系和短期变动的相互调整关系。利用VECM模型,得出了2008—2010年的贵州旅游收入和经济增长数据的预测值。     

中学生阅读文学名著的方法探析

经典的文学名著光芒闪耀,中学生通过阅读文学名著,可以从中汲取大量营养,充实精神生活,无形中积累人类优秀的文化和生活经验,从而塑造自身品行与健全人格,提高综合素质。但中学生阅读名著的现状还有待提高。这需要教师的帮助并转变阅读观念,在交流阅读中进一步提高阅读文学名著的能力。另外通过掌握一些阅读名著的方法,有利于中学生阅读名著水平的提高,本文论述的方法有浏览式阅读、略读式阅读、精读、在阅读中学会质疑,要有不动笔墨不读书的习惯,进行个性化阅读。     

基于需求牵引的课程改革实践探索——以数据库类课程为例

为了适应面向工程教育的教学转型需求,笔者分析了当前数据库类课程在教学中存在的不足,以能力素质培养为目标,重新梳理了非计算机专业数据库类课程的教学知识点和实践能力需求。提出该类课程应围绕实际需求展开,提出了一种围绕问题解决过程进行知识点学习和实践能力培养的教学模式。在当前课时量压缩的条件下,取得了较好的教学效果。     

解读陈正雷

为了推广太极拳，给太极拳练习者提供一个交流、学习的平台，在“郑州陈家沟太极拳馆”成立一周年之际，由陈正雷先生倡议，河南省武术协会、焦作市体育局、陈家沟村委会等大力支持的2004中国陈家沟太极功夫精英赛于2004年8月15—17日在河南郑州商城饭店举行。此次大会以陈式太极拳老架一路、新架一路、56式陈式太极拳竞赛套路、精要18式、陈式太极剑为主要竞赛内容，兼及其他各式太极拳，共有来自美国、英国、法国、日本、意大利、加拿大、秘鲁等国家和祖国港澳台地区及内地的30多支太极拳代表队、300多名运动员参加。