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教育的创新是通过新、旧知识经验的相互作用来完成的。在问题解决这种高水平的思维活动中,学生要不断地围绕学前问题的解决获取有关信息,同时又要不断激活原有的知识经验,对当前问题作出分析、推论、综合和概括。同时,新旧经验的合理性又在问题解决中得到检验。所以,在这种活动中, 相似文献
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陈招平 《黑龙江教育学院学报》2012,(5):22-25
职业教育是以"就业为导向"的教育。"就业为导向"要求以提高毕业生的就业率和就业质量为目标,以市场所需要的人才素质为出发点和归宿。基于此,通过对台州市近年来中职毕业生就业现状的分析,结合中等职业教育的特点,着重探讨提高中职毕业生就业率与就业质量的一些对策,以其进一步促进中职教育的发展。 相似文献
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