和谐课堂来自于学生的声音

<正>语文课堂教学是一门艺术,它必须体现出人文关怀。和谐的语文课堂应该诗意浓浓,感悟真切,情感真挚,应该给予儿童精神层面的提升,让儿童在这绚丽多彩的乐园中,潜在的悟性轻轻唤醒,原始的诗情慢慢滋长,固有的灵性得以迸发,从而使课堂充满生命的活力。一、和谐的课堂教学,还给学生话语权和谐的课堂要给学生"说话"的自由,要给学生"说话"的权利,要培养学生"说话"的策略,让学生真正成为课堂的主人。课例一:苏教版第八册《我不是最弱小的》教学片断师:森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放。粉红粉红的,芳香扑鼻。这片森林给你留下了什么?     

人民币不能用来做游戏

人民币不能用来做游戏文＼陈秋菊在幼儿园，一些老师教孩子认识人民币后就拿人民币去复印，然后把复印的人民币放在角色游戏区让孩子们使用。“银行”里取出来的钱与真的人民币大小相等、图案相同，拿在手里颇有点货真价实的感觉。“经理”们用它发工资，“职工”们又拿着...     

"好学生"教育不容忽视

在人们的传统观念中,“好学生”是指那些乖巧、听话、爱学习、成绩好、安分守己的学生。他们的众多出色表现,常常赢得教师和家长的青睐。然而,近几年来有关“好学生”违法犯罪案例的报道,在让教师和家长深感震惊和意外的同时,不得不对笼罩在“好学生”光环下的心理问题进行剖析,也不得不对“好学生”的标准进行全面的重新审视。案例一:南方某市一中学生,被确诊为白血病,要进行骨髓移植需一大笔费用,怕连累家人,竟用刀割破喉管企图自杀,幸被及时发现,保住性命。学校证实该学生学习成绩居于年级前茅,是一名“好学生”。案例二:高某从小学到中…     

高职院校体育专业社会实践育人模式构建——基于海南高职院校体育专业社会实践经验

为解决高职院校体育专业学生不主动学、学而不做、做而不通的实际困境,满足高职院校体育人才培养的全面优化要求,通过提出社会实践育人的“意—身—语”新模式,弥补高职院校体育专业育人的不足,以现实问题导向的视域创新高职院校体育专业社会实践育人工作。     

为什么那么少的学生愿意上乔先生的课——从定性的角度探讨教学的有效性

本文从定性的角度探讨教学的有效性。通过课堂观察以及对三名不同出勤率的学生进行问卷访谈,从教师、学生、课程三方面分析英语专业研究生们为什么不愿意上外教乔先生的英语水平提升课。本研究对于教师反思自己的教学行为有一定的启示作用。     

初中语音教学的现状及对策

语音教学是起始阶段英语学习的基础，因此，贯彻新的教学理念，创造性的使用教材，培养学生英语语感及良好学习习惯，为学生的进一步学习打好铺垫，是我们每位课改中的英语教师必须解决的问题。     

美国“租借法案”在二战中的作用

<正> 第二次世界大战前期美国国会通过了一项名为“国防防务法”(即租借法案)的议案,法案一通过立即得到斯大林、丘吉尔和所有反法西斯国家领导人的高度赞扬,称其为“在任何国家的历史上都是最光明磊落的行为”。这一法案在二战中发挥了巨大作用,得到很高评价,在以下的文章中我就这一问题进行简要的论述:     

孩子被欺侮了怎么办

“谁打你，你就打他”这种教育方式正在被为数不少的家长所应用。但仔细分析一下，虽然同持一种观点，他们的出发点却不一样。有的家长是溺爱孩子，不愿让孩子吃亏，所以让孩子狠狠还击。还有部分家长认为：将来的社会，科技发达，竞争激烈，不能让孩子从小就畏畏缩缩，必须有冲劲。我认为，溺爱孩子，把孩子培养成一个小霸王显然是不可取的，但同样，整天挥动拳头也不代表有竞争意识。将来社会虽是高度发达，对人才要求甚高，但同样也是文明的社会、法制的社会。我6岁的女儿被邻居的孩子打了，她说：“你这样不文明，要向我赔礼道歉。”并…