关于高等职校助理班主任职业技能培训的思考

助理班主任队伍是高职院校日常学生管理的有机组成部分,对新生日常管理有重要作用.对助理班主任进行职业技能培训能够有效弥补高职院校学生干部的弱点,提高助理班主任的工作水平和工作抗压能力.本文从培训内容、培训方式和其他影响培训效果的因素三方面对助理班主任职业技能培训的效果进行了探讨,并提出相应对策.     

浅谈人民调解员制度的完善和作用

人民调解制度通常是指在人民调解委员会的主持下,依据我国的法律、法规以及政策和社会公德,对纠纷中的当事人采用规劝劝导和说服教育等方式,让纠纷当事人平等协商并互谅互让最终自愿达成协议,消除纠纷的一种法律制度.作为我国一项具有鲜明民族特色的纠纷解决制度,在维稳定方面有着着重要作用,在构建社会的背景下,如何使人民调解员制度发挥更大作用是一个重要课题.本文对此进行了研究.     

合理情绪想象技术在高等教育中的运用——以消防安全知识普及为例

合理情绪想象技术原本是针对患有心理问题的人员开展的一种治疗技术,通过引导求助者的想象方式纠正不合理的认知信念,达到帮助求助者的目的。本文通过知识迁移,尝试性地把它运用到高等教育当中,引导学生想象火灾现场可能出现的危险现象,激发学生认识到消防知识的重要性,掌握逃生技巧,改变学生对消防知识普及活动的态度,取得显著效果,对合理情绪想象技术的推广起到一定的作用。