深化教育教学改革培养大学生的创造精神

对培养大学生的创造精神进行了较为详细的介绍，并从六个方面提出了培养创造精神的想法。     

面向21世纪培养适应市场经济需要的应用型人才

面向２１世纪培养适应市场经济需要的应用型人才韩丛发张金学赵庆年当前我国高等教育正处于一场深刻的变革时期。正在建立的社会主义经济体制对高等教育人才培养工作提出了许多新的要求,世界科学技术发展日新月异,产业结构调整步伐加快,高等教育面临着严峻的挑战。为了...     

煤炭行业定向人才培养模式的研究与实践

为振兴东北老工业基地和实施高教强省战略过程中创建校企联合办学的多方位、多元化的定向型人才培养模式,为企业培养适用性和定向型人才,提出煤炭行业定向人才培养模式和建立＂校企共建人才培养基地模式＂、＂校企共建研究所或技术开发中心的模式＂。这些模式在黑龙江省煤炭行业人才培养的实践中,已取得了丰硕的成果,是行之有效的,为煤炭行业培养了一批上手快、适应性强、知识面广的适用性人才。     

适应素质教育,充分发挥实验室的整体功能

本文介绍了我院以实验室为载体,建设工程实践基地,培养学生创新意识和工程实践能力的一些具体改革做法,实验室整体功能得到了全面发挥。     

谈我院工程教育改革中的几个问题

现代工程教育是以科学技术为主线的多学科的综合教育，它不再是一味强调分析和分解，而更加重视综合与把握整体，强调综合指导下的分析和整体制约下的分解，它不再局限于单一的学科领域，而是更加注重跨学科的教育。为了适应现代科技的飞速发展，迎接21世纪工业创新的巨大挑战，我们必须对传统的工程教育进行改革，这是摆在我们面前的一个迫在眉睫的问题。我们必须认真研究和借鉴国内外的先进经验，客观实际地考虑我们的国情、校情，有计划、有目标、有步骤、有成效地进行高等工程教育改革。高等工程教育改革的方向就是培养学生用系统的观点…     

高校实行绿色管理手段有利于构建和谐校园

“绿色”是可持续发展的一种形象表述,所谓“绿色管理”是高校教育管理目标体系的研究方法之一。高校当中绿色管理手段的实质就是追求校内外环境的和谐。外环境的和谐,主要是搞好与学校外部有关机构和社会群体的关系,取得他们的支持。内环境的和谐,在实践中可以从以下三个方面来营造:整体规划校园文化和学校建设;重视校园文化活动建设;促进建立和谐的人际环境。对于高校教育管理来说,追求内环境的和谐更为重要。一、整体规划校园文化和学校建设1.校园文化的类型21世纪的高等教育管理更重视校园文化环境的设计和建设。通过校园文化的熏陶,人…     

深化教育教学改革创建多方位的人才培养格局--振兴老工业基地过程中校企联合办学模式的研究与实践

黑龙江科技学院从深化教育教学改革,创建多方位、多元化的人才培养格局出发,结合振兴黑龙江省老工业基地过程中校企联合办学的多种模式的创建,提出了"三段式"学习与工作相结合的模式;校企共建人才培养基地模式;校企共建工程技术研究中心的模式;提高教育层次联合培养工程硕士的模式等四种校企共同培养人才的模式.实践证明这些办学模式是行之有效的人才培养的良好途径.     

对课堂教学的几点思考

现代教育理念必将引起课堂教学的彻底变革,必将对教师的综合素质提出更高的要求,一方面要精心设计课堂教学内容,构建合理的知识结构;另一方面要坚持教法立足于学法的基础上改进教学方法,充分利用现代化教学技术与方法,最终提高教学质量,培养出高素质的人才。     

实施跨世纪人才工程 加快师资队伍建设的步伐

实施跨世纪人才工程加快师资队伍建设的步伐赵国刚韩丛发一、转变思想观念,提高对跨世纪师资队伍建设的认识加快跨世纪人才工程的建设,首先各级领导干部要站在“科教兴国”的战略高度,把这项工作作为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革的根本大事来抓。对广大教师在思...     

创新人才培养目标内涵与模式研究

本从创新人才培养的目标内涵，人才培养和目标模式等三个方面对创新人才培养途径进行了分析与探讨。