排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 375 毫秒
1.
中国社会主义理论和实践历经80多年而日益发展壮大,主要是因为马克思主义理论是一种自为的理论。自为是马克思主义的特有品质,是社会主义的内在机制和优越性的根本体现。中国共产党是自为品质的伟大实践者,自为就是社会主义的生命之源。 相似文献
2.
马国庆 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(1)
收入差距是当前的社会热点问题,其主要表现在居民个人、城乡、地区和行业收入差距四个方面。收入差距可以分为两种类型:一是自然差距;二是非自然差距。合理的自然差距能够刺激竞争,促进生产力的发展,具有积极意义。非自然差距阻碍经济发展,影响社会稳定,具有很大的危害性。调节收入差距必须坚持“效率优先、兼顾公平”的原则,采取切实有效措施。 相似文献
3.
中学生从儿童发展到青少年,自我评价意识逐渐增强,认为自己已经长大,完全可以照顾好自己。因此产生了一种特殊而不成熟的成人感,开始模仿成人,试图摆脱父母及教师对自己的约束。若成人对其有过多的干扰,会使他们产生逆反心理。因此,对中学生的所谓不良行为应该特殊对待,不能干涉过多,同时也不能完全放纵。使其在成长的过程中理解理想和现实的差距,认清自身问题,在改 相似文献
4.
马国庆;郑粉花 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(3):84-86,97
政治经济学的定位决定了自身的研究对象。政治经济学在当代的时间定位、空间定位、生产力定位和学科定位决定了政治经济学的研究对象只能是物质和非物质利益关系。把利益关系作为研究对象,能够使政治经济学真正变成身边的经济学,可以增强政治经济学的逻辑性和科学性,可以彻底解决马克思主义经济学与西方经济学的矛盾,有助于完善政治经济学的内容体系。 相似文献
5.
6.
7.
实验教学在化学教学中的重要作用,毋庸非议。如何提高实验教学的效果,颇有研究价值。本文试从教育学、心理学的角度对学生实验兴趣、形成概念、理解和巩固理论知识、分析解决问题能力等几个问题,谈几点看法。一、培养与发展学生实验兴趣的心理分析实验兴趣是学生力求通过实验认识物性或爱好实验操作的倾向。实验兴趣并不是天赋的,是客观条件下受各种因素的影响而逐渐形成的。实验兴趣可分暂时兴趣和稳定兴趣。前者是由于化学实验的新奇多变,像“魔术”一样的想力所引起的兴趣,这种兴趣是不巩固的,它带有盲目性和广泛性;后者是指自己… 相似文献
8.
<正> 《文献检索与利用》课能不能很快推开,能不能达到较高的教学质量,关键在于教学组织工作,必须充分予以重视,以便从人力、物力、财力和组织上给予必要的保证.1.成立教研组同其他任何课程一样,没有一个专设的 相似文献
9.
马国庆 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(1):67-71
随着社会经济形势的不断发展,我国高等院校特别是劣势高校面临着巨大的挑战。劣势高校要想逐步走出困境,就必须进行观念创新,及时树立商品观念、经营观念和营销观念。 相似文献
10.
马国庆 《湖北函授大学学报》2012,(12):100-101
本文试图通过美国政府对外政策的调整:从“邪恶轴心论”到“先发制人”。从组建国土安全部加紧发展导弹系统。到借反恐之名来实现其外交战略目标。布什的“单边主义“政策对世界格局的影响等3个方面的论述。撂讨其外交政策的变化将给国际形势带来的重大影响。 相似文献