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1.
分门别类注重联系理清线索———也谈古代西域历史研究的方法马志良古代西域,因其地理位置的特殊性、及其社会历史文化沿革的复杂性,特别是因其在东西方文化传承与交融过程中的重要性,而备受国内外学术界关注。但西域在成为学术热点的同时,也成为了难点。其中的原因除...  相似文献   
2.
椭圆的长轴长、短轴长,以及双曲线的实轴长、虚轴长,我们统称为中心型二次曲线的轴长。对于一般中心型二次曲线  相似文献   
3.
4.
过圆锥曲线的一个焦点F作一直线交圆锥曲线于A、B两点,O为圆锥曲线的中心(抛物线为顶点),则△ABO面积的最值有如下结论.  相似文献   
5.
贵刊 2 0 0 0年第 5期的文 [1],给出了二个定理 ,运用于证明一类与自然数有关的命题 ,是一种较好的方法 ,读后颇受启发 .本文给出一种不借助于辅助定理 ,直接证明这类命题的方法 ,操作起来更容易 .例 1 求证 :1 11 2 … 11 2 … n =2 - 2n 1.证明 令f(n) =1 11 2 … 11 2 … n,则  f(n) - f(n - 1) =11 2 … n   =2n(n 1) =2 (1n - 1n 1)  (n≥ 2 ) .于是   f(2 ) -f(1) =2 (12 - 13) ,f(3) - f(2 ) =2 (13- 14) ,……f(n) - f(n - 1) =2 (1n - 1n 1) ,累加 ,得 f(n) - f(…  相似文献   
6.
拉普拉斯变换以定义的形式直接给出,还是用傅里叶变换推导得来,学生学习起来都有一定的困难。本文将幂级数从离散型推广到连续型后,对其进行连续求和,转换为积分,即可得到实数域上的拉普拉斯变换,再在把实数域推广到复数域,就得到一般意义上的拉普拉斯变换。  相似文献   
7.
谈物理教学的素质教育转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向21世纪,基础教育的紧迫任务是由 试教育转变为素质教育,物理教育如何实现这个转变,从而切实提高国民物理素质?本文认为应从以下几方面考虑。  相似文献   
8.
9.
求点到平面的距离是立体几何教学中不可忽视的一个基本问题 ,是近几年高考的一个热点 .本文试通过对一道典型例题的多种解法的探讨 ,结合《立体几何》(必修本 )中的概念、习题 ,概括出求点到平面的距离的几种基本方法 .例 已知ABCD是边长为 4的正方形 ,E、F分别是AB、AD的中点 ,GC垂直于ABCD所在平面 ,且GC =2 ,求点B到平面EFG的距离 .一、直接通过该点求点到平面的距离1.直接作出所求之距离 ,求其长 .解法 1.如图 1,为了作出点B到平面EFG的距离 ,延长FE交CB的延长线于M ,连结GM ,作BN⊥BC ,交GM于…  相似文献   
10.
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