以评促学:基于三元交互决定论的同伴互评研究

同伴互评是一种成本效益高、功能强大的评估方法,不仅减轻了教师的工作量,也给学生的学习带来了许多潜在的好处,但同伴互评仍面临着如何提高其有效性的挑战。本文以现有的研究为基础,基于班杜拉的三元交互决定论,构建了同伴互评体系,进而从互评个体、互评环境和互评行为的角度设计了同伴互评体系的有效组织程序,并通过实验的方式检验了同伴互评体系的有效性。     

对重大赛事主场优势形成过程的质性研究

采用质性研究方法探索重大赛事主场优势的形成过程.以主场比赛成功、主场比赛失败为关键事件,对24名国家队运动员和教练员进行深度访谈,结合运动员日记等资料,通过质性分析软件Nvivo 8.0,运用扎根理论分析方法提炼出主场环境、比赛任务性质、心理领域感、自我表现动机、主场推进策略5个主类别,运用关联式及选择式编码,构建主场优势的形成过程,指出主场优势是在比赛任务性质这一背景下,主场环境因素通过运动员的自我表现动机、心理领域感的中介,采取有效主场推进策略的结果.     

京津冀民航机场一体化发展研究

随着京津冀一体化进程的加快,京津冀区域综合交通系统的发展迎来了新的发展契机.在京津冀区域综合交通一体化环境下研究了京津冀民航发展的方向及对策,对京津冀民航发展的现状进行了分析,从区域经济发展的角度思考京津冀各民航机场在航空运输产业中的发展和定位.从协调发展的角度制定切合京津冀航空实际的发展方案,构建具有综合运输功能的环渤海民用航空运输机场群体系,以进一步实现京津冀民航运输一体化,为促进环渤海经济区发展提供服务.     

国内外校企合作培养应用型人才的模式研究

文章以比较研究法梳理美国、英国、德国、加拿大、法国五个国家本科校企合作人才培养模式以及我国部分本科院校的人才培养模式,归纳国内外模式有效运行的共同点,针对高校"就业难"与企业"人才荒"的问题,提出提前双选的"预录用"人才培养模式。