德育教学结合医学专业教育若干问题的思考

德育教学与医学专业教育的结合,是医学院校德育教学改革和医学生素质教育中的一个很重要的问题.促进两者的融合,使其达到良好的效果,必须深刻把握其特点和规律.因此,本文将根据自身多年来的教学体会,着重从学生状况、教师素质和育人模式等三方面就此展开探讨,以求指正.……     

对成教医学生药物不良反应相关知识的调查分析

本文对不同学历层次、不同级别医院的成教生有关药物不良反应的相关知识做了较深入的调查分析,既指出了存在的问题,也提出了解决问题的积极思路。     

高校校园网学生学籍及成绩管理系统的设计应用

建立基于校园网的学生学籍及成绩管理系统是对现有学籍及成绩管理手段的重大改进。本文介绍了校园网中学生学籍及成绩管理系统开发环境及开发工具的选择,提出了设计该系统的指导思想和系统实现时的基本要求,并对学籍及成绩管理系统实现的各项功能作了较详细的介绍,提出了各信息链管理与维护的职责与权限。     

和平发展思想理论创新的研究现状及其深化

关于和平发展思想的理论创新,学界的探讨多从传统文化、外交战略、国际关系理论和中国特色社会主义理论体系的角度展开;同时,也有部分学者从唯物史观的角度探讨和平发展思想的重要创新,但有待深入展开与系统化;应立足国家及其关系的人类系统观,从唯物史观的基础理论层面进一步探讨和平发展思想与社会基本矛盾原理以及世界历史理论的传承创新关系。     

心理教育应成为素质教育的重要组成部分

本文分析了心理教育与素质教育的关系,阐述了心理教育不同于德育、智育、体育和美育的独特作用,认为心理教育应与其它各育并列,构成素质教育的重要组成部分。     

谈"扬长避短"法在学生管理工作中的应用

“扬长避短”，顾名思义，发扬长处，弥补不足，做到人尽其才，物尽其用，以最大效率发挥各方面的优势。我国古代名著《学记》强调，“教也者，长善而救其失也”。这“长善而救其失”正是要求我们教育工作者应善于鼓励、引导学生，发挥潜力，扬其长处，帮助他们更好地成长。诚然，很多教育管理者都知道“数其一过，不如奖其一长”，但实践中却难以把握时机。这说明“扬长避短”要得其法。