慈善文化教育研究综述

慈善是一个道德的范畴,是仁德与善行的统一。慈善文化包括了支持慈善事业发展的一切思想观念、法律制度、组织机构和行为实践的总和。慈善文化教育是以提高国民的慈善意识等为目的,以学校、社区、企事业单位等为依托,以慈善知识、慈善价值观、慈善行为规范等为内容而进行的宣传、培训或系统教学活动。慈善文化教育对于推动我国慈善事业发展、和谐社会构建和精神文明建设具有重要意义。     

35kV变电站接地系统施工中相关问题分析

随着电力行业的发展,35kV变电站接地技术也得到了不断的发展与更新。然而,在变电站接地系统的施工过程中,经常会产生这样或那样的问题,将进行简要的分析。     

有效的问题无形的激励——对创设有效的问题情境的探究

《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”在数学教学中,教师要力求创设有利于教学的问题情境。创设一个好的问题情境是指在教学活动中,根据学生、教学内容和生活实际的具体情况,能集中学生的注意力,诱发学生思维的积极性,为学生的主动发展拓展活动的空间,激发思维、引导思维、发展和培养创新思维,从而激励学生更加自主地参与知识的获取过程、问题的解决过程。然而,有些课堂创设的问题不够明确,学生不能捕捉有效的信息,致使课堂教学效果不高。所以,教师在创设问题情境时,一定要考虑到情境创设的有效性。如何去创设有效的问题情境呢？     

共享电动自行车骑行者事故伤害严重程度影响因素分析（英文）

以某共享电动自行车企业的1 343起出保险事故为研究对象,分析影响共享电动自行车骑行者事故伤害严重程度的潜在因素及可能存在的异质性.将伤害严重程度分为未受伤和受伤2个等级,从共享电动自行车骑行者属性、车辆属性、道路属性和环境属性等因素中选取12个自变量进行分析.通过构建均值异质性随机参数Logit模型,探究了不同因素对共享电动自行车骑行者伤害严重程度的影响.结果表明：事故责任中的变量“其他交通参与者责任”具有服从正态分布的随机参数特征,且具有均值异质性,表现为事故责任是其他交通参与者的事故会增加共享电动自行车骑行者受伤的可能性,机件故障则能减少其增加幅度;女性、路面平整度良好、路表状态干燥、夜间、单车事故、双方责任事故会不同程度地增加共享电动自行车骑行者受伤的概率.研究结果为制定保障共享电动自行车驾驶者交通安全的策略提供理论依据.     

慈善文化教育研究综述

慈善是一个道德的范畴,是仁德与善行的统一.慈善文化包括了支持慈善事业发展的一切思想观念、法律制度、组织机构和行为实践的总和.慈善文化教育是以提高国民的慈善意识等为目的,以学校、社区、企事业单位等为依托,以慈善知识、慈善价值观、慈善行为规范等为内容而进行的宣传、培训或系统教学活动.慈善文化教育对于推动我国慈善事业发展、和谐社会构建和精神文明建设具有重要意义.     

幼儿园惩罚教育探究

幼儿园惩罚教育是指幼儿园教师在保障幼儿园日常生活正常进行,尊重幼儿身心发展特点的前提下,对幼儿的不良行为和认知进行否定性评价,引起幼儿内心的不愉快情绪体验,从而减少或杜绝幼儿的不良行为和认知,培养幼儿良好的行为习惯和个性品质。教师在实施惩罚教育时应注意家园一致,情理交融,适时适度,使惩罚教育既能制止幼儿的不良行为,保证正常的教育教学秩序,又能增进师幼之间的良性互动。     

幼儿园惩罚教育策略探究

幼儿园教育应以正面的表扬、鼓励为主,这一教育原则已为大家所公认。但是针对幼儿认知和自控能力不足的特点,教师在塑造幼儿良好行为习惯、培养幼儿道德品质、帮助幼儿适应幼儿园生活的过程中,惩罚教育的实施必不可少。与其避而不谈,不如正面应对,帮助教师在科学原则的指导下,最大限度地发挥惩罚教育的价值。