HPLC法测定AE-活性酯的含量

目的:建立用HPLC法检测AE-活性酯含量的方法.方法:采用Waters公司2695分离单元-2489UV检测器-2996PDA检测器:BDSHYPERSILC184.6min×150mm5μm色谱柱;流动相为2.0g四庚基溴化铵-450ml乙腈-550ml水,用磷酸调节pH至5.0;检测波长为272nm,流速为0.8ml/min.结论:此方法准确度和精密度较好,并且操作简单,分析速度快,可满足AE-活性酯含量的日常分析要求.     

阅读教学中的读写思维训练策略——提高语文课堂效率之我见

读写思维训练策略就是语文阅读教学中的一种手法,重视学生学习过程,调动学生主动学习的一切可能,真真正正地提高课堂教学的效率。     

中学实验室开放管理模式的探索与实践

中学实验教学是全面实施素质教育的重要内容，实验室向广大学生开放是教育、教学方法改革的需要，也是新一轮课程改革实施研究性学习的需要，为了改革传统的、封闭的实验室管理模式，就有必要对中学实验室的开放管理模式进行探索与实践。     

高中数学探究性教学案例及反思——谈函数f（x）=x＋1/x（x〉0）的教学设计

文[1]阐述了函数f（x）=ax＋b/x（a,b〉0）的高考复习设计．本文与之不同的是,提供一个在高中起始阶段,讨论类似问题的教学案例．     

关于地质工程项目风险管理的研究及应用

在地质工程项目中,项目风险管理是非常重要的一项,它可以帮助企业降低风险,提高水平。但是很多企业都没有实施风险管理,甚至管理水平也非常的落后。因此,必须做好地质工程项目风险管理,这样才能为企业赢得经济效益和社会效益。笔者针对地质工程项目风险管理的研究及应用进行了分析,具体如下。     

从我的经历谈福建的篮球运动

<正> 时光如流,岁月易逝,屈指已经几十年过去了。回忆过去总是为了继承和借鉴,借鉴则是为了现在和将来。我从小喜爱体育活动。在集美高中时代,对足球、体操、田径及各种运动都有涉猎、对篮球运动深感兴趣。一九四三年加入晋江篮球队,与群声队的蔡文章、李世侨,蔡连科等互相学习新颖技术、并随队南征北讨,远征过香港、台湾。代表福建队参加第七届全国运动会,经历一段艰苦的历程。如今虽年近古稀,但对篮球运动仍然有特殊感情,可说是念念不忘,经常与昔日沙场队友共相探讨有关篮球运动技术的发展,     

HPLC含量测定头孢噻肟钠分析方法验证

目的:确认该检验方法可靠、准确,并有稳定性指示能力,达到检测要求.方法:通过对系统适用性、检测限和定量限、精密度、准确度、线性、范围、专属性和耐用性项目的考察,证明该方法适用于使用目的.结论:该方法可满足含量测定头孢噻肟钠的日常分析要求.     

头孢噻肟钠中残留乙酸的测定方法研究

建立一种检验头孢噻肟钠中残留乙酸的方法.采用Agilent7890A气相色谱仪及7683B液体自动进样器.色谱柱为AgilentDB-WAX,柱温40℃保持1分钟,以10℃/分钟的速率升温至140℃,保持1分钟.进样口温度140℃,检测器温度250℃.此方法的精密度、准确度良好,并且操作简便,可以满足化验室对产品残留溶剂进行日常检验的要求.     

应用网络技木,探索中小学图书馆共建共享新途径--浙江省嘉兴市中小学图书馆共建共享实践分析

中小学图书馆数量多、资源少．利用现代网络信息技术实现中小学图书馆文献资源的共建共享是目前提高中小学图书馆整体服务能力和服务水平的有效途径。本文就嘉兴市中小学图书馆系统应用网络信息技术实现共建共享的举措作了介绍和分析。