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根据高职高专院校目前心理健康教育的状况,探索适合高职高专学生特点的心理健康教育工作模式,对推动高职高专院校的心理健康教育工作和全面关怀学生的心灵成长有着重大意义。 相似文献
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早操和课外体育活动是学校体育工作的一部分,坚持开展这两项活动将对学生健康成长产生积极的影响1、促进大学生良好品质的形成;2、促进学生终身体育思想的形成;3、促进学生心理素质的提高.4、促进学生体育能力的提高. 相似文献
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《大学生心理素质训练》课程采用团体训练的方式进行,对提高大学生心理素质有明显的效果。从团队的视角探讨训练的过程中发现,训练目标、训练内容、训练时间、训练过程、师生关系、环境氛围等几大因素对训练的效果有着重大的影响。 相似文献
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通过树立创新体育观念、构建合理的课程体系、全面推进教学改革和培养创新能力等几方面全面提高体育教师的素质，培养创新型体育人才。 相似文献
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师专的体育教学应突出其师范特点,在体育教学中对学生进行"双重体育能力"的培养,使学生既是终身体育的受益者又是终身体育传播者. 相似文献
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高校体育课的改革如何搞？本文分析了现行高校体育课存在的问题，并结合师范特点，提出了高校体育课改革的指导思想和设想，总结了改革的实践与初步成效。 相似文献
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大学生心理健康教育对大学生自身成长和高校教育的发展具有重要意义。本文拟从课程改革的理念、方式和制度方面探讨大学生心理健康教育课程的改革,对提高大学生心理健康教育课程的质量有一定的意义。 相似文献
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纪律教育是塑造高师学生教师职业道德的重要手段之一.文章从实践出发探索了在新形势下对高师学生如何进行有效的纪律教育. 相似文献
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新课改新举措--谈如何实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 总被引：2，自引：0，他引：2
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实施，将会使高校体育更适应社会发展的震要。在实施的过程中，各高校必须明确高校体育课程改革的真正目的，认真改革教学环节，加强师资队伍的建设，并切实采取可行的措施，才能取得预期的效果。 相似文献