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1.
齐汐哲 《中国教师》2013,(12):72-73
<正>在中学的班级管理工作中,有三方面尤为重要:一是让学生主动参与管理,成为班级真正的主人;二是建立融洽的师生关系;三是体现"勤"字。一、让学生主动参与管理,成为班级真正的主人中学阶段是一个人形成正确的人生观、价值观和世界观的重要阶段,是个体身心全面成熟,开始走向生活,承担社会责任,成为正  相似文献   
2.
齐汐哲 《考试周刊》2014,(73):174-175
当今教育界研究的一个主要问题就是学生自主学习能力该如何培养,学生的自主学习能力不仅对提高学生的科目成绩十分有利,而且是适应现代教育体制改革潮流的重要举措,在相关文件指示中明确提出高中教育课程要发展高中生的综合能力,提高高中生的素质,促进高中生学习能力的提高。在一个开放的学习环境中,要充分调动学生学习的积极性和创造性,保持高中生科学严谨的求学态度,提高高中的创新意识及实践能力。本文以现代教育理论为相关指导,就如何提高高中生自主学习能力进行系统阐述和分析。  相似文献   
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