基于Web的网上考试系统设计

在线考试系统是Web技术应用的典型实例。本系统数据库采用Access 2000设计,利用FrontPage网页制作工具,以及ASP脚本环境、HTML文本标记语言、VBScript、JavaScript等编程语言设计各个功能主页,实现远程教育中异地无纸化考试(即网上在线考试),系统评分,学生管理,成绩管理,题库管理,远程登录与注册,自动化组卷等功能。     

数据库应用技术课程改革与研究

在充分了解信息技术应用专业群的专业知识需求和学生实际情况的基础上,对数据库应用技术课程从教学方法、教学手段、教材、教学环节、考核等多方面进行改革。同时建立教学资源库,采用基于WEB的"学教并重、学生受控自主学习"的模式,推行形成性考核评价体系和方案,取得了良好效果。     

怎样教好《离散数学》课

离散数学是计算机科学基础理论的核心学科,要上好该门课程,应明确离散数学教学的目的;主动与学生沟通,成为他们的好朋友;从组织结构、图文、教材的内容等方面去选择教材;重视教学实践;根据学生思维活动的特点,不断改进教学方式及创新技巧。     

农村初中素质教育要解决五个问题

农村初中推进素质教育,必须切实解决好以下五个问题: 一、思想导向 要引导农村初中校长和教师树立起素质教育新观念,切实转变质量观和人才观。通过思想观念的转变把农村中学转到注重学生创新精神和实践能力培养的轨道上来。目前倡导素质教育的文件很多,但是联系到农村初中实际的则很少。农村初中校长和     

高职旅游专业《英语导游》实训课程设计与研究

本文通过对旅游专业人才培养方案的研究,从培养学生能力出发,凸显学生的实践能力,提出了具有高职鲜明特色的《英语导游》实训课程的设计,在课程目标、教学方法、考核方法、师资等方面提出具体的建设措施和方法。     

基于Web的网上考试系统设计

在线考试系统是Web技术应用的典型实例.本系统数据库采用Access 2000设计,利用FrontPage网页制作工具,以及ASP脚本环境、HTML文本标记语言、VBScript、JavaScript等编程语言设计各个功能主页,实现远程教育中异地无纸化考试(即网上在线考试),系统评分,学生管理,成绩管理,题库管理,远程登录与注册,自动化组卷等功能.     

提问要求精

笔者曾对本乡镇小学数学课堂提问数量进行过一次统计,35堂数学课中竟有21堂提问超过25个,有的教师一节数学课提问竟达四十多次,即平均每分钟就有一个提问.类似“是不是”“对不对”之类无思考价值的提问大量存在.有的教师没有紧扣教学目标设计提问,不分主次难点,不管是否有疑,只是一味地问,使学生处于消极被动的答问状态.有的课堂表面上很热闹,师生之间一问一答,似乎贯彻了新课程师生交往互动的理念,但仔细揣摩,发现许多问题的设计流于形式,对学生缺少有效的引导.随声附和的回答并不能反映思维的深度,有时甚至掩盖了真正的无知,这样的提问对培养学生的学习能力是无效的.因此,提问一定要求精.     

我发明了封闭式分液器

上小学时,自然常识课中的小实验常使我着迷,总感觉不过瘾。进入初中后,一个又一个的生物实验让我兴奋不已。可是有几次取试液没取够量,使实验结果出现很大的偏差,甚至失败,我好懊恼。参加学校的发明小组以后,学习了一些发明基础知识,在“找需要”的选题思路引导下,我茅塞顿开。“何不发明一种能定量分装液体的器具呢？”我把这一想法告诉了辅导老师。辅导老师想了想,笑笑说：“你这个题选得好,不光生物实验需要分装试液,化学实验也需要呢！”随后,一有机会,他就带我到化学实验室参观,并且向我介绍一些化学试剂的性质。特别是…     

一种微分进化算法的图像增强方法

将微分进化算法应用到图像的增强处理中,利用微分进化算法的快速搜索能力,对给定的测试图像自适应地变异、交叉、搜索,直至最终确定Beta函数的最佳参数α,β值,从而实现图像的自适应增强。最终通过软件仿真实验验证了上述方法的有效性。