打造高效唯实的作文课堂

《语文课程标准》明确地指出:"写作能力是语文素养的综合体现。"然而,目前的作文教学现状是教师讲得累、批得累,学生想得累、练得累,双方均是绞尽脑汁、搜肠刮肚,但是,实际效果却往往不尽如人意。那么,如何改变目前这种高耗低效的局面呢?我认为,应取陶行知思想之精华,让教师在"做中教",     

《过秦论》在人教版和上教版中的注释系统比较

《过秦论》被选入人教版高中语文的第二册、上海教育出版社里高中语文的第三册。除此不同以外,同样的一篇课文,在"过秦论"、地名和人名以及某些长句注释上也有很多不同,如同义置换、补充解释和释义精简。本文着重提出这些注释上的不同之处,并总结分析。     

“金课”建设背景下的高校教育学课程教学改革初探

教育学课程是高校师范专业的一门具有奠基性的教师教育课程。近年来,教育学课程教学过程中出现了教学目标模糊、教学内容繁杂、教学模式陈旧、教学评价形式单一等问题。文章作者基于“金课”建设背景,针对高校教育学课程教学改革提出修订课程目标、整合教学内容、采用多元教学模式与方法、构建有效的教学评价体系等四个方面的具体举措,旨在提高教育学课程的教学质量,使其成为具有显著特色的“金课”,进而提升师范专业人才培养质量。     

秋的追求

叶子在秋风的轻抚下,渐渐飘落;大雁在秋雨的催促声中,缓缓离去;鸣虫在经过秋露的洗浴之后,隐入深深的洞穴;花蝶则在秋雾的迷茫中,回归了肥沃的土壤……秋的来临,让万事万物仿佛都开始归入沉寂,也许就是这些,造就了中国千年的伤秋文化。     

初中语文教科书插图科学化建设对策

近来在语文学科建设领域掀起的科学化建设潮流,却几乎边缘化语文教科书中的插图问题.分析插图在教学、乃至从人们视野中淡化的原因,以人教版初中语文教材为例,提出插图的科学化建设对策.     

省直管县改革的时代背景和战略意图研究

在国家经济社会发展方式开始新的转变,大力发展县域经济、加快城乡统筹和地方政府管理体制创新等重要思想已经纳入党和国家新阶段经济社会发展总体战略布局.认真思考县域经济发展面临的现状和挑战,研究省直管县改革的政府体制创新,具有特殊的战略意义.     

墨分五色话钢琴

古人云：＂墨分五色,琴分七律。＂是强调艺术中需要层次的变换和韵染给人的美感。如果就钢琴而言,就是说钢琴作为＂乐器之王＂,它可以给人带来不同的感受与美感。本文意从不同角度、不同层次,试探索钢琴艺术所具有的音乐美学特质。     

黔东南州小学地方课程的实施现状及开发策略

贵州省黔东南苗族侗族自治州是我国典型的少数民族聚居区之一,拥有丰富多彩的民族文化。按照现有国家实行的"国家—地方—学校"三级课程管理,该州小学基本实现了以国家课程为中心,地与校课程相辅的模式。但是,实地调查却发现:地方课程在多数情况下竟成了课程表上的"配角"。通过对黔东南州市、镇、村三个行政等级下的小学进行随机抽样调查,旨在核实地方课程的开展情况,并对调研中发现的问题提出解决策略。     

跌倒了，站起来

“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”每当我遇到困难和挫折时，就会用这首歌勉励自己：哪里跌倒，就从哪里站起来！     

我国民营企业人力资源管理的问题及对策

民营企业的成长与发展同国家经济增长紧密联系在一起。如何有效地管理已被广泛接受的第一资源——人力资源,已成为摆在民营企业面前的首要任务。目前,我国民营企业的人力资源管理还存在许多问题,文章在发现问题的同时,提出了相应的政策和措施。