利用多媒体技术优化数学教学

从快乐引入新课、激发探求新知、展现变化规律、发展创新思维、运用所学知识解决实际问题这五个方面阐述了多媒体技术在数学课堂教学中的运用,通过举例说明如能正确、恰到好处的应用多媒体课件就能使课堂教学生机盎然,使学生得到积极主动的发展.     

加强生物实验教学 提高学生综合素质

当前,我国把深化教育改革,全面实施素质教育作为实施科教兴国战略的系统工程,培养和造就一批德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。在教育教学中大力加强素质教育,全面提高学生的综合素质是时代赋予每个教育者的职责。在生物学实验教学中全面提高学生的综合素质,是转变传统的教育观念,实施素质教育的重要组成部分。生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切入点。在中学教学中,实验占比例也越来越大,特别是在新一轮课程改革中,实验教学的重要性愈加…     

班主任的幸福感源于“三心”

班集体是学校实施教育教学的基本单位，班主任是班集体建设中的组织者、指导者和学生成长中的合作伙伴。如何做好班主任工作、赢得更多学生的拥护和爱戴并在班主任工作中获得幸福感，这一直是班主任思考、探索的课题。笔者经过多年的工作实践得出这样的结论：班主任要获得幸福感需具备“三心”。     

走进徐东璞的山水画世界

徐东璞先生的山水画受王蒙、王跋、张大千、陈少梅、墨伯龙的影响。在他多年的刻苦研究与探索中，他摸索出自己的绘画语言，笔墨酣劲、清新，风格朴拙、诗意。     

浅谈西交清真大寺的建筑文化

西安化觉巷清真大寺简称清真大寺。是中国现存规模最大、保存最完整的一座清真寺。清真大寺位于西安市鼓楼街北隅的化觉巷内。由于它与大学习巷内的清真寺东西遥遥相对．而且规模较大。故又被称为东大寺或清真大寺。     

技工院校师资培养的“甄林禹模式”——安徽马鞍山技师学院师资队伍建设侧记

正强学校必先强专业,强专业必先强教师,这既是技工院校办学的经验之谈,也是马鞍山技师学院在教师队伍培养中的实践总结。近年来,马鞍山技师学院师资队伍建设就是依托甄林禹技能大师工作室",培养了一批高素质的技能人才,探索提练了一种专业教师培养的新模式。一、模式建设概述(一)建设背景安徽马鞍山因钢设市,是座工业基础雄厚的创新型城市,现已形成钢铁、机械、汽车、电力、化工、建材、     

风格独具，气势开张——读王西洲的人物画作品

中国传统人物画,多以线造型,以形神兼备为上。 中国人物画的表现内容,自古至今都离不开情感的表达,人们的喜怒哀乐是情感的表达方式,这种表达的方式是神与形在绘画作品中的传递,从而使绘画作品中的人物传神而生动。     

韦江凡的绘画艺术

本文通过对韦江凡其人其画进行深刻分析,探讨绘画艺术的真谛。     

多媒体CAI课件在生物学教学中的优势及存在的问题与对策

多媒体技术就是把文本、图形、图像、音频、动画、视频等各种媒体信息通过计算机进行数字化加工处理和现代化通讯技术相结合的一门综合技术。CAI即计算机辅助教学是一种运用多媒体技术进行教学的方式。CAI利用现代化技术，为教学创造了最为优化的声音、图像、视频和情景环境。给学生更多更强的视觉、听觉等感官刺激，它让学生也积极地参与到教学过程中来．最大限度地挖掘学生自身的认知潜力。在知识更新日新月异的今天．传统的以黑板、粉笔为主要媒体的教学模式已经不能完全适应现代教育与教学的需要．而多媒体教学因其具有手段灵活、方式多样、信息量大、传递速度快、途径多及感知效果好等优点而越来越多地为现代课堂和实验教学所重视和应用。目前多媒体CAI课件在生物学教学中得到了较为广泛的应用。本文结合笔者近几年在生物学教学中进行的多媒体教学尝试．探讨多媒体教学在生物教学中的优势及存在的问题，并针对这些问题提出了自己的对策．旨在为广大生物学教师提供参考与借鉴，从而提高生物学教学水平。     

中职学校管理的几点思考

管理是管理者按照一定宗旨原则，采用一定的手段方法，对一定系统内的管理资源进行组织、协调、控制，以实现预期目标的社会活动过程。它是由管理者组织发动并负责控制的活动，其内容是组合匹配管理资源，使其优化运转，以最小代价换取最大效果，管理的目的就是提高效率，以达到应有的效益。