浅析如何创建有效的企业激励机制

人力资源是现代企业管理的战略性资源,因此如何通过各种有效的激励方式调动员工积极性,不断提升企业的核心竞争力,是每个企业都必须面对的一个十分重要的问题,从激励机制的建立、激励方式的运用、企业文化的建设和绩效评价的建立等四个方面对企业激励机制的创建问题谈点看法。     

书业的第三逻辑

9月下旬出版的中国民营书业专刊<书业的逻辑>一文,提到谢寿光的潜规则和转型逻辑,程三国的商业逻辑与文化逻辑,非常精彩.以笔者浅见,发展与控制,也是书业一大逻辑.     

浅析如何创建有效的企业激励机制

人力资源是现代企业管理的战略性资源，因此如何通过各种有效的激励方式调动员工积极性，不断提升企业的核心竞争力，是每个企业都必须面对的一个十分重要的问题，从激励机制的建立、激励方式的运用、企业文化的建设和绩效评价的建立等四个方面时企业激励机制的创建问题谈点看法。     

翻转模式下的大学英语校本微课程动态资源建设

以一所应用型本科院校大学英语课程为例,在现有校本微课程资源建设的基础上,分析了建设校本微课程动态资源的必要性,阐述了其资源构成、开发途径与建设概况,并通过调查问卷的方式验证了翻转模式下的大学英语校本微课程动态资源建设的价值及意义,总结了其中存在的问题,以期达到进一步深化改革大学英语校本课程的目的。     

无线通信成为个人计算机发展新趋势

无线通信成为个人计算机发展新趋势余鸿便携机中加上无线通信的功能，已成为便携机发展的一个新趋势。目前，具有无线通信功能的个人计算机已经上市英国一家公司新近推出一和叫“个人活动中心”的ＡＣＥＲＰＡＣ１５０型计算机，就属于这一类型的个人计算机该计算机是内装...     

职教战线的“拼命三郎”

江南五月,柳浪闻鸴。嘉鱼县职业高中继在湖北省职中验收评比中以总分1138分的好成绩夺得第一之后,又喜获全国“小星火杯”先进单位的光荣称号。     

浅谈以句子为翻译单位

翻译单位是翻译理论研究的一个重要课题。在实际的翻译活动中,翻译单位的存在是无庸质疑的,但其选择不是一成不变的。该文回顾了以句子层为基本翻译单位,即以小句,句子和超句单位为基本翻译单位的观点,着重对以句子为最小翻译单位的观点作出分析,并举例说明了在翻译实践中应注意的问题。     

现代远程教育模式下成人学习特点研究

远程教育中学习者的学习与发展是远程教育质量保障的关键。“以学习者为中心”是现代远程教育的起点和宗旨,学习者的学习特点决定着现代远程教育的实施与质量。因此,只有对远程学习者的学习特点有清晰明确的认识,才能使远程教育工作者为学习者提供有效的学习支持服务,确保学习效果和教学质量。本文采用问卷调查和个别访谈的形式对学习者基本情况、学习动机、学习方式和学习困难四个方面进行了调查研究,并依据分析结果提出了相关建议。     

走出数学课堂教学的误区

摒弃传统教学中的弊端,并不等于教学可以不顾其学科本身特点而进行。新课程标准下理想的数学教学课堂应该活而不乱,教师要担当好“点拨”者的角色,重科学,讲实效,充分发挥计算机辅助教学的作用;构建师生心灵对话的舞台,让数学本身的魅力放出光芒。     

学生眼中的助学读物

本刊讯助学读物是帮助学生提高学习效率的,对于它的评判,当然是学生最有发言权.就此,记者借本刊召开"教育界建言助学读物出版"研讨会之机,收集几位高中生的意见,相信对于助学读物出版会有一定借鉴.