从军队看管理者的成长史

管理起源于军队,而军队作战就是靠人,就是兵与将的结合。创业者的成长,很像是在军队里一个好士兵的成长过程——从卒开始,一点一滴,先管理自己,成长到管理他人的将才,再成长为借助他人管理的帅才,最终做到成为实施全面管理的王者。     

从《管子》看企业的人才观

都说二十一世纪最重要的是人才,然而千里马真的都被伯乐发现了吗？从企业招人难和求职者找工作难的双重困境中不难看出,这是一个矛盾的职场.企业应该具备什么样的人才观？从《管子》中,或许可以找到部分答案.     

家庭教育方式对未成年人健全人格的影响

一个人的人格是由其生存生长的环境所造就的。一个孩子生活在什么家庭,家长的素质、家庭人际关系、家长教育方式等,在孩子的成长中有重要影响。随着年龄的增长,孩子的性格便一天天开始形成、趋于定型、逐渐达到成熟。而其中家庭教育方式是造成未成年人人格差异的重要社会因素之一,研究它们之间的关系,便于我们调整教育方式,充分发挥健康的家庭教育功能,力求塑造未成年人的健全人格。家庭教育的主要类型及其影响(1)民主型:在这种教育方式中家长与孩子基本建立起比较平等的关系,父母尊重孩子,孩子的聪明和个性都能得到较充分的发挥。孩子具有…     

面向课程改革的教学方法研析

从1988年开始试点到目前全面推行的以“素质中心课程论”为理论指导的中小学课程教材改革,是20世纪以来上海中小学最深刻的一项改革。目前,上海进入了二期课程改革时期。纵观改革的进程,课程、教材和教学方法的改革已呈一体化趋势。因此,要改革自己的教育方法,必须着眼这一发展趋势,关注、分析、研究和把握课程和教学方法之间的关系。当前,上海地区的美术课程是以学科课程和活动课程两种形式并行的。中学美术课程中的初中美术课程(必修科目)与高中美术欣赏课程(必修科目),是以逻辑和心理相互结合的方式方法加以组织的学科课程。学科课程的弊…     

从墨子怒耕柱子看企业的沟通管理

春秋战国时期,耕柱子是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。有一次,墨子又责备了耕柱子,耕柱子觉得自己真是非常委屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱子是最优秀的人,但又偏偏常遭到墨子指责,让他没面子。     

从项羽之败看企业管理

项羽,作为一个悲情本色的英雄,让世人无不为之惋惜.用我们今天的话来讲,在短短不到八年的时间里,项羽从一个落魄的富二代,到创办自己的企业并发展成为行业领头羊,最后企业破产跳楼自杀. 从表面上看项羽公司破产是被竞争对手刘邦公司打败,败在其政治幼稚和迷信武力.但其实项羽公司的破产从其一开始就已经注定,其实质是败在其内部——公司管理混乱.我们不妨从以下几点对项羽公司进行分析,或许能发现项羽公司破产的必然性,也希冀对今天的企业管理者有一定的警醒作用.     

班主任工作中落实“训导制”应注意的几个问题

“训导制”作为学校实施素质教育的一种运行机制和管理制度,以学生的全面发展为本,以尊重学生的主体地位为前提,关注学生的整体生活,培养学生的自信,挖掘学生的潜能,为学生的可持续发展打下基础。在班主任工作实践中,必须注意以下几个方面的问题,才能正确处理好课堂内外、个体与整体、手段与效果的关系,才能真正体现出“训导制”精神实质,才能使这项制度长期坚持并在教育实践中得到丰富与发展。一、班主任的“训导”工作应该从学生的实际出发班主任“训导”行为的实施必须在充分掌握班级实际和学生实际的基础上进行,这也是将“训导制”落到…     

曹操：用人枭雄,管理能臣

在今天,从企业的角度来看,曹操是一位非常会用人的老板,他十分清楚“争天下必先争人”。但身处乱世,老板选择人才,人才也选择老板,这就类似于今天的双向选择,因此争取人才必须先征服人才的心。荀彧和郭嘉对曹操用人之道的评价是“唯才所宜”。     

唐太宗眼中的执行力

现代企业管理重视执行力无疑是正确的：但是如果总认为执行力有欠缺,没有达到预期目标都是执行力惹的祸,那就大错特错了。在唐代的开拓君主李世民的心目中,“执行力”就很神圣,他生怕决策不适于执行,终将传统衣业社会推向鼎盛时期。     

经理人向管仲学什么?

2000多年前,春秋战国时期以分裂与竞争为主题的数百年历史造就了大量"朝秦暮楚"的"职业经理人".在这些"经理人"中,最成功的"经理人"莫过于管仲和商鞅.但结合个人的最终命运而言,管仲则是最值得现代经理人学习的楷模,他的一些经典案例和管理思想值得现代经理人去琢磨.